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Retourner à l’indexEmmanuèle Auriac-Slusarczyk
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Chapitre 2 : Essai de caractérisation du déploiement des pensées. Étude comparative des propos d’élèves dans le corpus A(p)prendre
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk et Hélène Maire
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Rôles et valeurs des emplois en « c’est » dans le corpus Philosophèmes
Philippe Roiné, Mylène Blasco et Emmanuèle Auriac-Slusarczyk