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De l'écrivain professeur au professeur écrivant
Quels apports pour la didactique de la lecture ou de l'écriture ?
Nicolas Rouvière et Bénédicte Shawky-Milcent (dir.)
2024
L'enseignant lecteur de littératures
Quel feuilletage de l'identité littéraire et professionnelle ?
Marie-Sylvie Claude et Bénédicte Shawky-Milcent (dir.)
2024
La littérature de jeunesse en classe de langue
Pour une pédagogie de la créativité
Christèle Maizonniaux
2020