Bibliographie sélective
p. 417-430
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On trouvera ici les références les plus importantes concernant la double approche de ce livre, entre histoire des relations franco-italiennes et enjeux pédagogiques et disciplinaires. Certaines références citées au cours de cet ouvrage ne sont pas reprises ici. Nous renvoyons pour la bibliographie exhaustive à la thèse dont est issu ce livre1.
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Notes de bas de page
1 J. Dubois, Enseigner l’italien en France de la fin du XIXe siècle à la veille de la Deuxième Guerre mondiale. Entre enjeux disciplinaires et relations franco-italiennes, thèse pour le doctorat d’histoire contemporaine, Paris, EPHE, 2010, p. 527-560.
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