Formes commémoratives
La Shoah : représenter, transmettre. Entretien croisé1
p. 131-145
Extrait
1Claire Kaiser : Le film de Robert Thalheim, qui met en scène Auschwitz aujourd’hui, est différent de nombreux films contemporains sur le national-socialisme, entre autres par son esthétique, et, même s’il est didactique, il ne prend pas le spectateur en otage d’émotions imposées et de jugements tout faits. J’ai quand même ressenti une volonté du réalisateur de rendre aussi le spectateur autonome.
2Sylvie Lindeperg : Le film de Thalheim est en effet exempt de tout pathos, il évite les jugements en surplomb et les leçons de morale rétrospective. Il est peut-être un peu didactique et ses dialogues sont parfois inutilement explicatifs. En un sens, le réalisateur ne fait pas assez confiance à l’image dans sa puissance d’évocation intrinsèque. Même lorsqu’il prend la mesure du lieu en termes cinématographiques – je pense à cette belle scène où l’on voit le couple à bicyclette traverser Monowitz – le dialogue revient pour compléter et redoubler les enseignements de l’image.
3Annette W
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