Le roman comme laboratoire
De la connaissance littéraire à l'imagination sociologique
La compréhension du monde contemporain ne peut pas se faire en tournant le dos à la production artistique de son époque. Mais alors qu'au xixe siècle, le roman réaliste et la sociologie naissante se sont naturellement inspirés, la conversation entre sciences sociales et littérature s'est progressivement brouillée et affaiblie. Ce processus est même devenu extrême en France, où une critique, inlassablement reprise depuis des années, a décrété la production romanesque actuelle comme désocialisée...
Éditeur : Presses universitaires du Septentrion
Lieu d’édition : Villeneuve d'Ascq
Publication sur OpenEdition Books : 2 mai 2019
ISBN numérique : 978-2-7574-2133-8
DOI : 10.4000/books.septentrion.40706
Collection : Le regard sociologique
Année d’édition : 2009
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-7574-0096-8
Nombre de pages : 374
Première partie. De la sociologie, de la littérature
Deuxième partie. Faire, défaire, refaire le personnage
Troisième partie. Pour une théorie élargie des situations
Quatrième partie. Autour de la réalité
La compréhension du monde contemporain ne peut pas se faire en tournant le dos à la production artistique de son époque. Mais alors qu'au xixe siècle, le roman réaliste et la sociologie naissante se sont naturellement inspirés, la conversation entre sciences sociales et littérature s'est progressivement brouillée et affaiblie. Ce processus est même devenu extrême en France, où une critique, inlassablement reprise depuis des années, a décrété la production romanesque actuelle comme désocialisée, insignifiante et enfermée dans les arcanes du moi.
Ce livre est animé par une toute autre conviction, celle que certaines œuvres recèlent, à condition de bien savoir les lire, des sources majeures pour la compréhension de notre époque. En s'appuyant sur l'analyse de 200 romans, signés par 20 écrivains français contemporains, tous vivants et en pleine activité, il permet de comprendre comment le roman reste une source privilégiée de connaissance et d'imagination pour les sciences sociales.
Une démonstration est faite : le roman est toujours un laboratoire pour étudier la modernité, les individus, les situations et le monde. Non seulement en montrant les limites de certaines formes de saisissement sociologique (personnage social, rôles, intrigues…), mais surtout en permettant de fabriquer de nouveaux outils d'analyse et d'interprétation.
Cet ouvrage, sans équivalent, est la première étude sociologique d'envergure de la production romanesque française actuelle.
Agrégée de Lettres modernes, docteure en sociologie, professeure en sciences de l'éducation à l'Université de Paris 5, chercheure au CERLIS. Spécialiste de sociologie de l'éducation. Auteur de Sociologie des chefs d'établissement (Paris, PUF, 2006).
Professeur en sociologie à l'Université de Lille 3, chercheur au GRACC. Thèmes de recherche : théorie sociale, sociologie politique et sociologie de l'individu. Auteur de Sociologies de la modernité (Paris, Gallimard, 1999).
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