Introduction
p. 145-154
Extrait
1Les travaux réunis dans cette partie participent d’un mouvement entamé depuis une vingtaine d’années consistant à « ouvrir la boîte noire de l’État » (Le Bianic, 2008) pour comprendre les relations entre les professions et l’État.
2Jusqu’aux années 1990, la sociologie des professions oscillait entre deux pôles, conduisant à ne regarder le rôle de l’État que de loin.
3Le premier pôle, dans lequel se rejoignent courant fonctionnaliste et interactionniste, fait de l’État un tiers-acteur dans le développement des professions. Un acteur « secondaire », « passif », « inconsistant » (Le Bianic, 2008 : 257) qui, pour la sociologie fonctionnaliste, se borne à entériner les efforts déployés par les groupes professionnels pour se doter des attributs des professions établies et les faire reconnaître sous la forme d’une autonomie de la régulation du groupe. Dans la perspective interactionniste de E. Hughes, le recours aux notions de « licence » et « mandat » (1958), considérés comme objet d
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