Chapitre 9. Accessibilité, aggiornamento de l’enseignement supérieur et réinvention du handicap
p. 177-192
Extrait
1Les politiques dites inclusives développées au cours de ces deux dernières décennies ont fait de l’accessibilité un vecteur majeur d’équité et de justice sociale. L’accessibilité des établissements doit en effet permettre aux systèmes éducatifs de s’adapter à la diversité des profils éducatifs afin de placer les élèves et étudiants à égalité de chances en termes d’accès aux droits et ceci indépendamment de leur particularité. Ainsi, les établissements sont-ils dans la plupart des pays de l’OCDE légalement tenus d’accessibiliser les environnements éducatifs et d’effectuer les aménagements raisonnables à l’attention de celles et ceux présentant des besoins éducatifs particuliers médicalement ou psychologiquement certifiés. En Norvège, par exemple, l’inaccessibilité est associée à une discrimination et il incombe aux établissements d’enseignement supérieur d’être universellement accessibles alors qu’aux États-Unis il leur appartient d’effectuer les aménagements raisonnables néce
Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques qui l’ont acquis dans le cadre de l’offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
L’Allemagne change !
Risques et défis d’une mutation
Hans Stark et Nele Katharina Wissmann (dir.)
2015
Le Jeu d’Orchestre
Recherche-action en art dans les lieux de privation de liberté
Marie-Pierre Lassus, Marc Le Piouff et Licia Sbattella (dir.)
2015
L'avenir des partis politiques en France et en Allemagne
Claire Demesmay et Manuela Glaab (dir.)
2009
L'Europe et le monde en 2020
Essai de prospective franco-allemande
Louis-Marie Clouet et Andreas Marchetti (dir.)
2011
Les enjeux démographiques en France et en Allemagne : réalités et conséquences
Serge Gouazé, Anne Salles et Cécile Prat-Erkert (dir.)
2011
Vidéo-surveillance et détection automatique des comportements anormaux
Enjeux techniques et politiques
Jean-Jacques Lavenue et Bruno Villalba (dir.)
2011
L’Allemagne change !
Risques et défis d’une mutation
Hans Stark et Nele Katharina Wissmann (dir.)
2015
Le Jeu d’Orchestre
Recherche-action en art dans les lieux de privation de liberté
Marie-Pierre Lassus, Marc Le Piouff et Licia Sbattella (dir.)
2015
L'avenir des partis politiques en France et en Allemagne
Claire Demesmay et Manuela Glaab (dir.)
2009
L'Europe et le monde en 2020
Essai de prospective franco-allemande
Louis-Marie Clouet et Andreas Marchetti (dir.)
2011
Les enjeux démographiques en France et en Allemagne : réalités et conséquences
Serge Gouazé, Anne Salles et Cécile Prat-Erkert (dir.)
2011
Vidéo-surveillance et détection automatique des comportements anormaux
Enjeux techniques et politiques
Jean-Jacques Lavenue et Bruno Villalba (dir.)
2011
