L’articulation représentationnelle du genre, de l’âge et des usages des TIC. Une comparaison de la presse jeune allemande et française
p. 19-34
Extrait
1En plus d’être des « agents signifiants » (Hall, 2007 : 91), les médias sont appréhendables en tant que scènes d’apparition où sont portés à la connaissance des publics des faits, des phénomènes, des problèmes, des acteurs et des groupes sociaux1. Ils participent dès lors à la production et à la circulation de « sociotypes » (Dalibert, 2020) qui font sens dans une communauté, et fabriquent ce que Stuart Hall nomme les « grandes identités sociales collectives de la classe, de la nation, du genre » (Hall 1991 : 57). À l’instar de la notion de « stéréotype » (Amossy et Herschberg-Pierrot, 1997 : 45), celle de sociotype (ou type social) renvoie à la problématique de la production sociodiscursive des groupes sociaux, de leur spécification et de leur différenciation2. Un sociotype est, selon nous, le produit de discours et de représentations qui caractérisent un groupe social, que celui-ci soit catégorisé par le genre, l’âge et/ou encore la classe sociale (« les femmes des classes
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