Le numérique : une affaire d’hommes ?
Constructions et enjeux des représentations genrées des pratiques et des compétences
Information - communicationÉditeur : Presses universitaires du Septentrion
Lieu d’édition : Villeneuve d’Ascq
Publication sur OpenEdition Books : 15 décembre 2023
Collection : Information - communication
Année d’édition : 2023
Nombre de pages : 158
Présentation
Le secteur professionnel du numérique n’échappe pas à la ségrégation sexuée du travail. Les femmes y sont peu nombreuses et se retrouvent ainsi à l’écart d’activités en croissance, de lieux de pouvoir économique et de création de valeur. Cette sous-représentation pourrait se répercuter demain par un creusement encore plus grand des inégalités de richesse et de pouvoir.
Les chercheuses interrogent dans cet ouvrage la manière dont les compétences numériques sont médiatisées. Elles enquêtent sur les difficultés rencontrées par les femmes ayant choisi de se former ou de travailler dans le secteur du numérique. Elles analysent ainsi les représentations à l'œuvre dans les dynamiques d’orientation et les choix de formation et exposent les dénis de légitimité auxquelles les femmes font face. La somme de ces contributions participe à comprendre les raisons de l’absence persistante des femmes du secteur du numérique et à mesurer le chemin qui reste à accomplir vers l’égalité professionnelle.
Sommaire
Laure Bolka-Tabary et Zoé Maltet
IntroductionLa médiatisation des compétences numériques
Marion Dalibert et Simona De Iulio
L’articulation représentationnelle du genre, de l’âge et des usages des TIC. Une comparaison de la presse jeune allemande et françaiseMarion Dalibert, Amandine Kervella et Juliette Latour
Des femmes d’exception ? Représentations de genre dans les séries centrées sur le monde de l’informatiqueMarie Després-Lonnet
Mettre en scène les stéréotypes de genre pour gagner en visibilité : stratégies énonciatives des Youtubeurs « lifestyle »Des femmes dans des univers masculins
Fatma Ramdani, Susan Kovacs et Heidi Gautschi
Représentations sociales des métiers du numérique : un regard d’étudiant·e·s européen·ne·s de premier cycle (France, Belgique et Norvège)Zoé Maltet, Laure Bolka-Tabary et Maleka Dilmi
Conclusion : Bilan et pistes d’action
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