Mots-clés
Retourner à l’indexenseignement
Disciplines scolaires et cultures politiques
Des modèles nationaux en mutation depuis 1945
Patricia Legris et Jérémie Dubois (dir.)
2018
Des lettres au français
Une discipline à l'heure de la démocratisation (1945-1981)
Clémence Cardon-Quint
2015
Le Baccalauréat technique
De la technologie industrielle aux sciences de l'ingénieur 1944-2014
Christian Hamon
2015
Louis François et les frontières scolaires
Itinéraire pédagogique d’un inspecteur général (1904-2002)
Jean-Paul Martin et Nicolas Palluau (dir.)
2014
Les éducateurs spécialisés : naissance d'une profession
Le rôle de l'Association Nationale des éducateurs de jeunes inadaptés (1947-1959)
Samuel Boussion
2013
L’école de la banlieue
L’enseignement féminin dans l’Est parisien. 1880-1960
Cécile Duvignacq-Croisé
2013
Le coût des études
Modalités, acteurs et implications sociales, XVIe-XXe siècle
Jean-François Condette (dir.)
2012
Les collèges du peuple
L'enseignement primaire supérieur et le développement de la scolarisation prolongée sous la Troisième République
Jean-Pierre Briand et Jean-Michel Chapoulie
2012
Les étudiants étrangers à Paris au XIXe siècle
Migrations et formation des élites
Pierre Moulinier
2012
Le français et les langues d'Europe
Cinquièmes Rencontres de Liré
Françoise Argod-Dutard (dir.)
2011
L'enseignement mutuel en Bretagne
Quand les écoliers bretons faisaient la classe
Michel Chalopin
2011
Jeunesses malheureuses, jeunesses dangereuses
L’éducation spécialisée en Seine-Maritime depuis 1945
Sophie Victorien
2011
L’enseignement français en Méditerranée
Les missionnaires et l’Alliance israélite universelle
Jérôme Bocquet (dir.)
2010
Femmes éducatrices au siècle des Lumières
Isabelle Brouard-Arends et Marie-Emmanuelle Plagnol-Diéval (dir.)
2007
Le Journal de Stanislas Dupont de La Motte
Inspecteur au collège de La Flèche (1771-1776)
Stanislas Dupont de La Motte Didier Boisson (éd.)
2005
Un maître et des intervenants multiples à l’école primaire
Analyse psychologique des pratiques et des effets
Philippe Guimard, Agnès Florin, Gwénaëlle Le Dreff et al. (dir.)
2004
Représentation des problèmes et réussite en mathématiques
Un apport de la psychologie cognitive à l’enseignement
Jean Julo
1995