Introduction à la troisième partie
p. 165-166
Extrait
1L’histoire des associations de parents d’élèves à Rueil-Malmaison entretient un lien étroit avec les nouvelles générations de cadres supérieurs. L’essor de ces groupes sociaux coïncide avec la naissance et la progression de nouvelles associations de parents d’élèves. Le succès des associations « indépendantes » et « apolitiques » offre une illustration de ces changements. Il s’accompagne de nouvelles formes d’intervention dans la sphère publique : « La redéfinition des modalités de participation à la vie publique à laquelle nous assistons et le recul du modèle jacobin supplanté par ce qu’il est convenu d’appeler « la société civile » affectent les associations à structure fédérative, intégrées à des réseaux idéologiques telles que la FCPE et la PEEP, aussi bien que les syndicats ou les partis politiques. » (Barthélemy, 2000)
2L’exemple de Rueil-Malmaison reflète cette évolution marquée par une prise de distance de la part de nombreux parents à l’égard des formes traditionnelle
Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques qui l’ont acquis dans le cadre de l’offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
L'école et ses stratèges
Les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures
Philippe Gombert
2012
Le passage à l'écriture
Mutation culturelle et devenir des savoirs dans une société de l'oralité
Geoffroy A. Dominique Botoyiyê
2010
Actualité de Basil Bernstein
Savoir, pédagogie et société
Daniel Frandji et Philippe Vitale (dir.)
2008
Les étudiants en France
Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel (dir.)
2009
Les classes populaires à l'école
La rencontre ambivalente entre deux cultures à légitimité inégale
Christophe Delay
2011
L'école et ses stratèges
Les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures
Philippe Gombert
2012
Le passage à l'écriture
Mutation culturelle et devenir des savoirs dans une société de l'oralité
Geoffroy A. Dominique Botoyiyê
2010
Actualité de Basil Bernstein
Savoir, pédagogie et société
Daniel Frandji et Philippe Vitale (dir.)
2008
Les étudiants en France
Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel (dir.)
2009
Les classes populaires à l'école
La rencontre ambivalente entre deux cultures à légitimité inégale
Christophe Delay
2011
