Introduction. Approches d’un genre hybride, le film sur l’art

1Tous les visiteurs de musées sont accoutumés depuis de nombreuses années à faire halte (ou au contraire à contourner) les stations qu’on leur ménage devant des écrans où défilent entretiens avec les artistes, suites enchaînées de leurs œuvres, commentaires explicatifs (biographiques, historiques) ou suppléments (contexte). Ces petits écrans succèdent aux salles où l’on projetait, il y a encore une vingtaine d’années, des montages de diapositives (généralement sur le modèle de la double projection et des fondus enchaînés) ou des films sur pellicule.

2C’est aussitôt après la Seconde Guerre mondiale que la réalisation de films sur l’art connut un spectaculaire développement : soutenues par diverses institutions culturelles, à commencer par l’Unesco, ces réalisations poursuivaient, certes, des expériences tentées avant-guerre ou pendant celle-ci1, qui avaient connu des réussites marquantes. En effet, l’importance prise par le cinéma éducatif dans les années 1930, conjuguée à la mon