Bibliographie
p. 201-210
Extrait
Ouvrages
Abdallah-Pretceille M., L’Éducation interculturelle, Paris, Puf, coll. « Que sais-je ? », 2005.
Albarello L., Devenir praticien-chercheur, Bruxelles, De Boeck, 2004.
Amadieu J.-F., Le Poids des apparences, Paris, Odile Jacob, 2005.
Annequin A., La Douleur chez l’enfant, Paris, Masson, 2002.
Anzieu D., Le Moi-peau, Paris, Dunod, 1995 [1985].
Arendt H., La Crise de la culture, Paris, Gallimard, 1972.
Arnaud P., Attali M. et Saint-Martin J., Le Sport en France, Paris, La Documentation française, 2008.
Attigui P. et Cukier A. (dir.), Les Paradoxes de l’empathie. Philosophie, psychanalyse, sciences sociales, Paris, CNRS Éditions, 2011.
Bacqué M. -H. et Biewener C., L’Empowerment, une pratique émancipatrice, Paris, La Découverte, 2013.
Bandura A., L’Apprentissage social, Bruxelles, Mardaga, 1976.
Barbalet J. M., Emotion, social theory, and structure. A macrosociological approach, Cambridge, Cambridge University Press, 1998.
Barbier R., L’Approche transversale
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L'école et ses stratèges
Les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures
Philippe Gombert
2012
Le passage à l'écriture
Mutation culturelle et devenir des savoirs dans une société de l'oralité
Geoffroy A. Dominique Botoyiyê
2010
Actualité de Basil Bernstein
Savoir, pédagogie et société
Daniel Frandji et Philippe Vitale (dir.)
2008
Les étudiants en France
Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel (dir.)
2009
Les classes populaires à l'école
La rencontre ambivalente entre deux cultures à légitimité inégale
Christophe Delay
2011
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2011
