1 Goleman D., Cultiver l’intelligence relationnelle, Paris, Robert Laffont, 2009.

2 Rizzolatti G. et Sinigaglia C., Les Neurones miroirs, Paris, Odile Jacob, 2008. Damasio A. R., Spinoza avait raison. Joie et tristesse, le cerveau des émotions, Paris, Odile Jacob, 2003.

3 Berthoz A. et Jorland G. (dir.), L’Empathie, Paris, Odile Jacob, 2004. Decety J., « Naturaliser l’empathie », L’Encéphale, vol. 28, n^o 1, Elsevier Masson, 2002, p. 9-20. Melot A.-M. et Nadel J., « Théorie de l’esprit », in Houdé O. (dir.), Vocabulaire des sciences cognitives, Paris, Puf, 2003, p. 437-440. Karli P., Le Besoin de l’autre, Paris, Odile Jacob, 2011. Lecomte J., La Bonté humaine, Paris, Odile Jacob, 2012. Changeux J.-P., Du vrai, du beau, du bien, Paris, Odile Jacob, 2008. Vincent J.-D., Voyage extraordinaire au centre du cerveau, Paris, Odile Jacob, 2007. Damasio A. R., L’Autre moi-même. Les nouvelles cartes du cerveau, de la conscience et des émotions, Paris, Odile Jacob, 2010.

4 Voir revue Sciences humaines, n^o 198, novembre 2008.

5 Ehrenberg A., « Le cerveau “social”. Chimère épistémologique et vérité sociologique », Esprit, janvier 2008, p. 79-103, ici p. 103.

6 Lahire B., Dans les plis singuliers du social. Individus, institutions, socialisations, Paris, La Découverte, 2013.

7 Mauss M., « Les techniques du corps », in Mauss M., Sociologie et anthropologie, Paris, Puf, 2004 [1950], p. 365.

8 Lahire 2013, op. cit., p. 152.

9 Hoffman M., Empathie et développement moral. Les émotions morales et la justice, Grenoble, Presses universitaires de Grenoble, 2008. Attigui P. et Cukier A. (dir.), Les Paradoxes de l’empathie. Philosophie, psychanalyse, sciences sociales, Paris, CNRS Éditions, 2011. Brunel M.-L. et Cosnier J., L’Empathie : un sixième sens, Presses universitaires de Lyon, 2012.

10 Zanna O., « L’expérience partagée de la douleur physique peut-elle être socialisante ? Le cas des mineurs incarcérés », Staps. Revue internationale des sciences du sport et de l’éducation physique, n^o 79, De Boeck, 2008, p. 95-111.

11 Zanna O., Restaurer l’empathie chez les mineurs délinquants, Paris, Dunod, 2010.

12 Zanna O., « Restaurer l’empathie des détenus pour mieux réfléchir aux conséquences de leurs conduites chez autrui », recherche-action pour le Service de probation et d’insertion pénitentiaire de Rennes, 2010-2011.

13 Zanna O., « Éduquer – par corps – à la citoyenneté », recherche-action pour le Service de probation et d’insertion pénitentiaire de la Sarthe. Avec la collaboration des étudiants de master Sssati (Sciences sociales et Sport : administration, territoires, intégration)/Université du Maine, Le Mans, 2012-2013.

14 Zanna O., « Éduquer – par corps – à l’empathie émotionnelle. Un exemple de formation-recherche au collège Youri-Gagarine, Trappes », pour l’Académie de Versailles, juillet 2013.

15 Zanna O., « De l’empathie pour lutter contre le harcèlement à l’école (Epluche) », ministère de l’Éducation nationale/Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (Fej), 2012-2014.

16 Beaud S. et Weber F., Guide de l’enquête de terrain, Paris, La Découverte, 2003, p. 34.

17 Wright Mills Ch., L’Imagination sociologique, Paris, François Maspero, 1967, p. 200.

18 Dans nos sociétés, la traversée de l’adolescence n’est en effet pas un long fleuve tranquille bien balisé, « mais plutôt un sentier en ligne brisée avec un sol qui se dérobe parfois sous les pas ». Voir Le Breton D., Culture adolescente, Paris, Autrement, 2008, p. 166.