Avertissements
p. 12
Texte intégral
1Les citations provenant des entretiens que nous avons menés au cours de ce travail sont en italique, contrairement aux citations publiées qui sont en romain et dont les références sont données. Pour une lecture plus aisée, les longues citations sont mises en retrait.
2Les renvois à des références sur Internet sont indicatifs, les gestionnaires de sites modifiant fréquemment leur architecture.
3Ce livre a été rédigé par Antoinette Chauvenet, à l’exception des parties grisées. Les cartes, graphiques et figures ont été conçus et réalisés par Yann Guillaud, à l’exception des figures 2 et 3 conçues par Marie-Pierre Mackiewicz, et des figures 4, 5 et 6 gracieusement fournies par École et Famille mais réalisées pour cet ouvrage par Catherine Saulais.
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L'école et ses stratèges
Les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures
Philippe Gombert
2012
Le passage à l'écriture
Mutation culturelle et devenir des savoirs dans une société de l'oralité
Geoffroy A. Dominique Botoyiyê
2010
Actualité de Basil Bernstein
Savoir, pédagogie et société
Daniel Frandji et Philippe Vitale (dir.)
2008
Les étudiants en France
Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel (dir.)
2009
Les classes populaires à l'école
La rencontre ambivalente entre deux cultures à légitimité inégale
Christophe Delay
2011
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