Les complicités artistiques : retour sur la jeunesse algéroise de Camus
p. 101-112be
Extrait
11930 marque une date importante pour l’itinéraire personnel de Camus : il est reçu à la première partie du baccalauréat et découvre à la rentrée Jean Grenier, son professeur de philosophie en terminale. Gardien de but au RUA, il est atteint en décembre des premières marques de la tuberculose et interrompt, alors, son année scolaire. Mais 1930 – l’année plus que l’anniversaire – est marquée aussi par les manifestations liées au Centenaire (de la conquête) de l’Algérie qui ont pris des formes aussi bien officielles que populaires, incluant des aspects littéraires et scientifiques. Les publications à cette occasion sont nombreuses, soit synthétiques comme la collection de la dizaine de petits fascicules des Cahiers du centenaire du Comité national métropolitain, largement diffusés, soit plus consistantes scientifiquement : trois d’entre elles peuvent retenir notre attention par les sources ou références qu’elles ont constituées ou auraient pu constituer – car ce sont des livres
Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques qui l’ont acquis dans le cadre de l’offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
Comparer l’étranger
Enjeux du comparatisme en littérature
Émilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert (dir.)
2007
Lignes et lignages dans la littérature arthurienne
Christine Ferlampin-Acher et Denis Hüe (dir.)
2007