Table des matières

Marcel Bernos

Avant-propos

Liste des personnes ayant contribué à l’ouvrage

Maurice Agulhon

Préface

Jacques Guilhaumou

Regard transversal

Anne-Marie Daune-Richard et Monique Haicault

L’itinéraire d’une historienne engagée

Entretien avec Yvonne Knibiehler

• La fille du père
• La naissance d’une vocation
• Épouse, mère et professeur
• L’Université et la thèse d’État sur Mignet
• De la thèse au mouvement des femmes puis au CEFUP
• Le CEFUP et l’enseignement sur les femmes
• Des travaux sur des thèmes portant successivement sur le travail social, la famille, la maternité, la paternité
• Comment travaille cette infatigable historienne, animée par le souci aigu de transmettre ce qu’elle explore sur la base de son expérience ?
• Trois périodes dans un cheminement où le féminin côtoie toujours le maternel et des atouts majeurs
• Des atouts majeurs
• Une vie bien remplie, un contrat respecté, un message adressé aux femmes

Le temps de l'émancipation

Marcel Bernos

La condition féminine dans l’ancienne France

Remarques de méthode

• La condition féminine
• L’environnement politico-culturel : un club d’hommes
• De la nature féminine
• Destin de femmes
• Y a-t-il eu un âge d’or médiéval pour les femmes ?
• Époque moderne (XVI^e-XVIII^e siècles)
• Accès des femmes au savoir
• Les femmes et le droit

Isabelle Vissière

Les chemins de l’indépendance féminine dans l’œuvre romanesque d’Isabelle de Charrière (1740-1805)

• Célibat ou mariage ?
• Vraie et fausse indépendance

Anne Verjus

De l’art de faire des enfants d’esprit

Les médecins, les femmes et la fabrique du citoyen au début du XIX^e siècle

• Générer pour régénérer : une science médicale du politique
• La mégalanthropogénésie
• Une politique matrimoniale

Rémi Mallet

Femmes sans révolutions. Les faux semblants d’une révolution romantique

La place et l’image des femmes dans l’histoire de France au XIX^e siècle

• Fondements et situation initiale
• Le grand ancêtre : Anquetil et les femmes dans l’histoire de France
• Les femmes et la Révolution française selon Adolphe Thiers
• Romantisme et Révolution : Les femmes dans l’Histoire des Girondins
• Les ambiguïtés de l’iconographie
• Représentations attendues et traditionnelles
• Images féminines de l’époque révolutionnaire au milieu du XIX^e siècle
• Enfin, une iconographie féministe ?
• Les mutations du milieu du XIX^e siècle et leurs conséquences
• Les femmes : objets d’Histoire ?
• Les Femmes de la Révolution de Michelet et la place des femmes dans l’Histoire de France
• La place de la femme dans l’Histoire de France populaire d’Henri Martin
• Conclusion

Anne Cova

Femmes et associations

Le Conseil national des femmes françaises sous la III^e République

• Un féminisme réformiste, 1901-1914
• Servir l’Union Sacrée durant la Grande Guerre
• Retour des femmes au foyer pendant l’entre-deux-guerres

Régine Goutalier

Des États généraux du féminisme à l’Exposition coloniale

• Préparation et organisation des États Généraux
• L’action médicale féminine en faveur des femmes et des enfants aux colonies
• Condition économique et sociale de la femme dans l’empire colonial
• L’enfant métis
• Le suffrage féminin

Éliane Richard

Une créatrice sociale à Marseille : Marie Oddo (1868-1955)

• La femme et les médecins
• Des infirmières aux assistantes sociales
• L’Auxiliaire de la jeune fille

Geneviève Dermenjian

Militer pour la Mère et l’Enfant : propos de femmes (Algérie-Maroc)

Entretiens de Aïcha Echh-Chenna et Fatima Kharadja

• Une longue carrière militante : Aïcha Echh-Chenna
• Les premières expériences militantes
• Solidarité féminine
• Le hammam
• La recherche en paternité
• L’intégrisme
• Le féminisme
• Changer les relations entre les êtres : Fatima Kharadja
• La pouponnière
• La recherche en paternité
• L’Ansedi
• L’intégrisme
• Le féminisme

Relire l'histoire

Henri Pascal et Paul Allard

Les apports d’Yvonne Knibiehler à l’histoire du travail social

• Introduction
• L’histoire du travail social : du blanc au noir
• Les femmes entrent dans l’histoire
• Pour une histoire du service et du travail social en France
• Les apports d’Yvonne Knibiehler
• Professionnels et historiens
• Histoire orale et archives
• Approche pluridisciplinaire
• Inscription de l’histoire du service social dans son contexte
• 1976-1982 : une vaste production et une impulsion
• Conclusion

Daniel Armogathe

Si le CEFUP nous était conté…

• Fragments d’un dialogue vigoureux
• Un homme au CEFUP
• Hommage à la Vierge rouge

Françoise Thébaud

Femmes, féminisme et recherches. Regards sur le bief

• Un centre d’études, un bulletin d’information
• Naissance du CEFUP : trois récits des origines
• Les caractéristiques du groupe
• Les premiers pas du bulletin
• Au fil des numéros
• L’écho du dynamisme du pôle aixois
• Une histoire du colloque de Toulouse
• « Quand la recherche se cherche » ou « la recherche fécondée par les femmes »
• La fin et l’héritage d’une expérience

Karen Offen

Pionnière de l’histoire des mères. La contribution d’Yvonne Knibiehler

Michèle Bitton

Adam et Ève et les autres expressions du masculin et du féminin dans les premiers chapitres hébraïques de la Genèse

• La confusion entre le masculin et le féminin, ou il qu’il faut lire elle
• Différentes expressions du féminin et du masculin dans les premiers chapitres de la Genèse
• La création de adam comme création de l’espèce humaine
• Zakhar ‘mâle’/neqeva ‘femelle’
• Isha ‘femme’/ish ‘homme’
• Ha-adam ‘l’homme’ et ‘Adam’/hava ‘Ève’
• Adama/adam

Élisabeth Rallo

Tel père, tel fils ? Paternité et filiation dans Henry IV de Shakespeare

• Qui est Henry IV ?
• Qui est Hal ?
• Un affrontement inquiétant
• La question du fils : Che vuoi ?

Martine Lapied

Mères et pères dans l’opéra romantique italien

• Les représentations du père
• Les représentations de la mère

Yuko Nishikawa

Le système familial moderne au Japon : unique ou universel ?

• Introduction
• Les institutions ie/katei
• Du foyer iroribata à la maison chanoma
• De la maison chanoma à la maison occidentale
• Des appartements conçus par l’Agence de développement urbain (années 1950) aux studios (1975 au présent)
• Conclusions

Daniel Murat

L’internat immobile ? Pour une histoire de l’enfance inadaptée au féminin

• Récits d’hommes, récits de femmes : la création des institutions
• Une éducation au féminin : attentes sociales et réalités pédagogiques
• Du côté des filles des Refuges

Véronique Antomarchi

Vacances en famille. Quelques pistes de recherche sur l’évolution des pratiques et des territoires en France au cours du XX^e siècle

• Un constat : la famille, motivation première des Français en vacances
• Les Français, champions de la débrouille ?
• Les résidences secondaires, une singularité française
• Un chiffre écrasant
• De la maison de famille à la résidence secondaire : une évolution des représentations
• Le rêve de la famille citadine ?
• Géographie des résidences secondaires
• Les retrouvailles familiales entre idéal et contrainte
• Les vacances, trait d’union de la famille ?
• Les vacances, révélatrices des contraintes familiales ?
• Une mobilité touristique centrée sur les liens familiaux
• Vers une analyse spatio-temporelle des pratiques touristiques des familles françaises
• Les grandes étapes des pratiques touristiques des familles françaises
• Le tourisme élitiste de la fin du XIX^e siècle
• La Révolution des années trente
• La massification des années cinquante
• La fragmentation des années 1980
• La prééminence du littoral
• Le rôle de la famille dans l’apprentissage des pratiques touristiques
• On ne naît pas touriste, on le devient
• La famille, un frein au départ ?
• Les enfants, justification ou alibi des vacances ?
• La mémoire des vacances, un objet et un sujet de recherche difficile à cerner
• Le temps du souvenir, troisième temps du voyage : photos de vacances, films vidéo
• Vacances en famille vue à travers les créations artistiques : cinéma, récits littéraires, chansons…

Christine Bard

La Cité des femmes

• Rendre les femmes visibles
• Pourquoi une Cité des femmes ?
• Un acte politique attendu
• Un outil pédagogique
• Recherche et musée : pour un apport mutuel
• Un patrimoine à valoriser et à compléter
• Localiser les ressources pour les expositions
• Principes d’expositions
• Lieu de rencontre, lieu de vie, lieu d’échanges
• Le temps de douter
• Musea, une première étape virtuelle

Annexes

Annexe I

LE CEFUP (Centre d’Études Féminines de l’Université de Provence)

• Introduction : Pourquoi cette plaquette ?
• Première Partie : La Genèse
• I. Nos Motivations
• II. L’Équipe
• III. Les Premières Actions
• a) Formation continue
• b) UV de DEUG
• c) Activités de recherche
• d) Participation de membres de l’équipe à des interventions à l’extérieur
• e) Colloque de juin 1975 sur Les femmes et les Sciences Humaines
• IV. Financement
• Deuxième Partie : Centre d’Études féminines de l’Université de Provence
• I. Les Statuts
• II. La Nouvelle Équipe
• III. Situation Financière
• IV. Activités
• a) Formation Continue
• b) La recherche
• V. Perspectives d’Avenir
• VI. Conclusions
• a) Spécificité
• b) Diversité des activités
• c) Orientations idéologiques

Annexe II

Bibliographie d’Yvonne Knibiehler rassemblée par Michèle Bitton, arrêtée en 2002

• Ouvrages et études
• Articles