Psychologie et handicap
Cet ouvrage a pour objectif d’éclaircir la notion de handicap et de montrer l’apport de la psychologie pour décrire, comprendre et modifier les processus qui sous-tendent le passage de la déficience à une situation de handicap.
Une mise au clair conceptuelle permet, tout d’abord, de clarifier le terme de handicap et ses acceptions dans la langue et les textes français. L’analyse des dysfonctionnements présents dans le trouble du développement intellectuel et dans la schizophrénie illustre la...
Éditeur : Presses universitaires de Provence
Lieu d’édition : Aix-en-Provence
Publication sur OpenEdition Books : 14 octobre 2021
ISBN numérique : 979-10-365-6986-9
DOI : 10.4000/books.pup.37838
Collection : Psy
Année d’édition : 2014
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-85399-920-5
Nombre de pages : 200
Du trouble vers le handicap Apport de la psychologie
Patrick Perret
Psychologie des troubles du développement intellectuelFabrice Guillaume
Mémoire et distorsion de la réalité dans la schizophrénieNouveaux éclairages sur le handicap
Vincent Bréjard et Jean-Louis Pedinielli
Approche psychodynamique du handicapThemis Apostolidis et Lionel Dany
Exclusion sociale et handicapL’apport du regard des représentations sociales
Variété des niveaux d’intervention du psychologue
Mathilde Muneaux, Stéphanie Ducrot et Mireille Bastien-Toniazzo
Apprentissage scolaire et handicapPrendre en compte la variété des troubles dyslexiques, une nécessité
Anne Reinert
Penser la vie affective, relationnelle et sexuelle en institution dans le champ de la déficience intellectuelleNathalie Bonnardel, Édith Galy-Marié et Patrice Petitjean
Ergonomie et prise en charge du handicapCet ouvrage a pour objectif d’éclaircir la notion de handicap et de montrer l’apport de la psychologie pour décrire, comprendre et modifier les processus qui sous-tendent le passage de la déficience à une situation de handicap.
Une mise au clair conceptuelle permet, tout d’abord, de clarifier le terme de handicap et ses acceptions dans la langue et les textes français. L’analyse des dysfonctionnements présents dans le trouble du développement intellectuel et dans la schizophrénie illustre la contribution de la recherche à la compréhension du handicap. D’autres travaux montrent que le ressenti des personnes ou les représentations de leur environnement social participent également au développement et au maintien d’une situation de handicap.
La seconde partie de l’ouvrage décrit les pratiques des psychologues pour agir sur le handicap. Celles-ci peuvent se centrer sur la remédiation des processus dysfonctionnels, mais le psychologue peut aussi agir sur les représentations sociales relatives au handicap, ou sur l’environnement matériel de la personne grâce à l’ergonomie. Les pratiques s’inscrivent souvent dans une coordination avec les pouvoirs publics, qui est parfois difficile à construire. Enfin, la contribution d’un psychologue auprès de détenus montre que notre société produit aussi du handicap hors du champ médical.
La postface de l’ouvrage suggère que les notions d’adaptation et d’inadaptation peuvent rendre compte de façon appropriée d’une situation de handicap.
Maître de conférences Aix‑Marseille Université, Centre PsyCLÉ (EA 3273)
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Vive(nt) les différences
Psychologie différentielle fondamentale et applications
Pierre-Yves Gilles et Michèle Carlier (dir.)
2012
L’éducation thérapeutique du patient
Méthodologie du « diagnostic éducatif » au « projet personnalisé » partagés
Aline Morichaud
2014
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