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    Presses universitaires du Midi

    Questions d’éducation

    Sous la direction de Jean-François Marcel

    Cette collection est une passerelle entre recherche et action, elle s’intéresse à tous les domaines de l’éducation avec pour exigences l’originalité de l’information proposée et la rigueur scientifique. Elle propose des thématiques variées dans une perspective pluridisciplinaire en développant des ouvrages consacrés à la didactique.

    This series constitutes a meeting place for research and action, and approaches all subjects concerning education with originality and scientific rigour. It publishes books on different themes in a pluridisciplinary perspective while at the same time encouraging publications on didactics.

    ISSN (Édition imprimée) : 1269-9446

    Programmes et disciplines scolaires

    Programmes et disciplines scolaires

    Quelles reconfigurations curriculaires ?

    Christine Vergnolle Mainar et Odile Tripier-Mondancin (dir.)

    2017

    La Classe

    La Classe

    Hier, aujourd'hui et demain ?

    Philippe Veyrunes

    2017

    Sur le chemin des textes

    Sur le chemin des textes

    Comment s’approprier l’écrit de l’enfance à l’âge adulte

    Catherine Frier

    2016

    Le système éducatif

    Le système éducatif

    À l’heure de la société de la connaissance

    Martine Boudet et Florence Saint-Luc (dir.)

    2014

    Savoir et savoir enseigner

    Savoir et savoir enseigner

    Le territoire

    Jean-François Thémines

    2011

    Activité humaine et conceptualisation

    Activité humaine et conceptualisation

    Questions à Gérard Vergnaud

    Maryvonne Merri (dir.)

    2007

    L’apprentissage de la lecture en Europe

    L’apprentissage de la lecture en Europe

    Anne Godenir, Marie-Claire Nyssen et Serge Terwagne

    2001

    L’enseignement de la lecture au Japon

    L’enseignement de la lecture au Japon

    Politique et éducation

    Christian Galan

    2001

    Didactique de la lecture

    Didactique de la lecture

    Regards croisés

    Claudine Garcia-Debanc, Michel Grandaty et Angeline Liva (dir.)

    1996

    L’entrée dans l’écrit

    L’entrée dans l’écrit

    Jacques Fijalkow (dir.)

    1996

    Presses universitaires du Midi

    Presses universitaires du Midi

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