Sources et bibliographie
p. 335-358
Texte intégral
Liste des abréviations utilisées
Pour les dépôts d’archives et des imprimés
- ADA : Archives départementales de l’Aveyron
- ADHG : Archives départementales de Haute-Garonne
- ADL. : Archives départementales du Lot
- ADTG : Archives départementales de Tam-et-Garonne.
- AN : Archives nationales.
- BM : Bibliothèque municipale.
- BN : Bibliothèque nationale.
- BNMS : Bibliothèque nationale, département des manuscrits.
- BHPF : Bibliothèque de la Société d’histoire du protestantisme français.
Pour les revues
- Annales ESC : Annales économie société civilisations.
- BSATG : Bulletin de la Société archéologique de Tam-et-Garonne.
- BSEL : Bulletin de la Société des études du Lot.
- BSHPF : Bulletin de la Société d’histoire du protestantisme français.
- RAM : Revue de l’académie de Montauban.
- RDR : Revue du Rouergue.
- RHMC : Revue d’histoire moderne et contemporaine.
Autres abréviations couramment utilisées
- reg. délib. cons. : registres des délibérations consulaires des communautés.
- reg. BMS : registres de baptêmes de mariages et de sépultures.
- t. pour tome.
- fol. : folio.
- vol. pour volume.
- édit. pour éditeur.
- rééd. pour réédition.
- p. pour page
- Vis. past. : Visites pastorales.
- op. cit. : du latin opere citato, dans l’ouvrage cité.
En ce qui concerne la rédaction proprement dite
Les noms des paroisses ou des communautés ont été transcrits dans l’orthographe actuelle telle qu’elle apparaît dans les documents officiels ou sur les cartes IGN. Sous l’Ancien Régime, Cahors est écrit Caors, Caylus, Caylux, etc.
Les documents originaux ont été reproduits avec leur orthographe – celle-ci ne s’est normalisée qu’à la fin du xviiie siècle – mais pour permettre une meilleure compréhension des textes, nous avons souvent mis les accents, indiqué la ponctuation et supprimé les majuscules utilisées de façon totalement anarchique !
LES SOURCES
I. Les sources manuscrites
Les sources manuscrites constituent la majeure partie des documents utilisés. Elles se trouvent essentiellement dans les dépôts d’Archives des trois départements de l’Aveyron, du Lot et, en partie, du Tarn-et-Garonne. Consultables à Montauban, à Cahors et à Rodez, les diverses séries de l’Ancien Régime que l’on trouve dans ces archives fournissent une masse énorme de documents utiles dans les recherches que nous avons entreprises. Toutefois, elles ne sont pas les seules, puisque la plupart des villes et des bourgades, ont conservé leurs propres dépôts d’Archives et nous avons consulté les fonds municipaux de villes comme Caussade, Caylus, Figeac, Gourdon, Martel, Moissac, Saint-Antonin, Saint-Céré et Villefranche-de-Rouergue.
D’autres archives ont été consultées à Paris, aux Archives nationales ou bien à la Bibliothèque nationale.
A. Les fonds d’archives et de bibliothèques
1. Archives départementales
Diverses séries ont fait l’objet de recherches : la série C procure des renseignements intéressants grâce aux documents de l’administration de l’intendant de la généralité de Montauban déposés aux Archives du Lot, pendant la Révolution. Pour l’enseignement, il s’agit des côtes, C 1272 à 1275. Dans chaque fonds d’archives se trouvent aussi les correspondances des intendants ou bien les états des charges locales où sont mentionnés les gages payés aux maîtres d’écoles.
Des sources spécifiques existent pour les collèges dans la série D. Elles restent clairsemées dans les trois fonds d’Archives et, s’intéressant davantage à la gestion des ressources patrimoniales des collèges, elles offrent quelques documents sur la pédagogie comme à Montauban : D 15, enseignement au collège (cahiers d’élève) ou à Cahors : documents concernant l’université et les collèges côtés D 3 et D 8.
Les archives notariales et les registres paroissiaux de la série E ont constitué l’essentiel des sources consultées en donnant lieu à un dépouillement des registres paroissiaux pour rechercher les actes de mariages et de nombreux minutiers pour rechercher les contrats.
Les archives ecclésiastiques, dans la série G, procurent des documents intéressants sur la vie et les institutions religieuses ou les établissements scolaires. Pour le diocèse de Rodez, ont été consultés les comptes rendus des visites pastorales de l’évêque Jean d’Yse de Saléon en huit registres manuscrits. Hélas, ces comptes rendus ne sont pas conservés pour le diocèse de Cahors.
Il convient d’y ajouter les manuscrits de la série J où se trouvent toutes sortes de documents donnés par des particuliers. Cela va des testaments ou des actes de vente à divers registres des communautés. C’est dans cette série que sont classées les monographies des instituteurs rédigées pour chaque commune dans les années 1880. Quoique leurs recherches restent sommaires pour l’Ancien Régime, quelques-uns ont fait un excellent travail d’historien d’autant plus utile qu’ils ont parfois accédé à des sources dont il ne demeure plus trace. Ces monographies manquent, sauf quelques-unes, pour le Tam-et-Garonne.
Enfin, les documents de la période révolutionnaire de la série L et ceux des inventaires des biens des émigrés de la série Q apportent de solides et abondantes informations sur les situations antérieures à 1789.
Ont encore été consultés, aux Archives départementales de la HauteGaronne, dans la série B, des documents du Parlement de Toulouse, contenant quelques affaires concernent des régents de Haute-Guyenne, en particulier : B 196, 264, 282, 1002, 1048, 1049, 1217, 1367.
2. Les autres fonds d’archives locaux
On les retrouve :
- dans les Archives communales, comme à Saint-Céré, le « registre de la boucle », un beau manuscrit relié de 535 folios ;
- dans les Archives diocésaines comme celles de l’évêché de Rodez, pochettes séminaire 1 et 2 : pochettes paroisse administration xviie et xviiie siècles ; à la Maison des œuvres de Cahors : no 6-22, papiers du chanoine Albe, une mine de renseignements sur les écoles et les régents dans le Quercy ou bien no 6-23, documents divers sur les collèges ;
- dans les bibliothèques municipales, par exemple à Montauban, manuscrit no 2, Mémoire concernant la Généralité de Montauban dressé par M. de La Houssaye en l’année 1699 ; ou à Toulouse, à la Bibliothèque municipale, le Mémoire de la jeunesse de Guillaume-Marie Ayral.
3. Archives et bibliothèques de Paris
Des sources manuscrites provenant des Archives nationales et de la Bibliothèque de la Société de l’histoire du protestantisme français ou de la Bibliothèque nationale sont riches d’enseignement.
Aux Archives nationales, la série TT comporte de nombreuses pièces envoyées par les consistoires protestants pour justifier l’ancienneté de leur existence. Proviennent des communautés de Haut-Quercy : TT 237 (3 et 13), de Montauban, TT 254 (19), TT 255 (2, 13, 14,16, 17, 38, 45), de Réalville, TT 263 (20). Dans la série F comme F17/10796 (Aveyron), 10797 (Lot), 10798 (Tam-et-Garonne), figurent des enquêtes menées pendant ou après la Révolution.
Leur consultation en est facilitée grâce à l’existence de copies fidèles que l’on peut facilement compulser à la Bibliothèque de la Société de l’histoire du protestantisme français. Classées de manière commode, elles donnent, à travers colloques et synodes, des informations éparses sur l’éducation des enfants protestants. On peut aussi compulser des manuscrits anciens déposés par les consistoires : Ms. Satur, no 194/2, 194/3 et 194/4, avec des documents sur le collège mi-parti de Montauban, de 1634 à 1678, ou les Actes des colloques de Haute-Guyenne de 1751 à 1757 (publiés par Daniel Ligou).
À la Bibliothèque nationale, département des manuscrits, le Fonds français (FF) et les Nouvelles acquisitions du fonds français (NAF) comportent des documents très divers. Quelques-uns apportent des informations d’un grand intérêt, comme FF 22 128, Libraires et imprimeurs des principales villes rangées par généralités ; NAF 695, Inventaire des biens et titres du couvent des Carmes de Lauzerte en Quercy ; NAF 1745 (IV), Mémoire sur la Généralité de Montauban ; NAF 4053 à 4057, Correspondance de Baudinot, Guillemette, Dumas et Marty avec Alexis de Gourgues, intendant de la généralité de Montauban ; NAF 6445, Cathalogue des livres composant la bibliothèque du collège des ci-devant pères de la Doctrine chrétienne de Villefranche-d’Aveiron, réalisé en 1818.
II. Les sources imprimées
A. Documents administratifs ou religieux, ouvrages historiques
Aymon, J. Actes ecclésiastiques et civils de tous les synodes nationaux des Eglises réformées de France auxquels on a joint des mandements royaux et plusieurs lettres politiques sur les matières synodales, 2 vol., La Haye, Charles Delo, 1710. Tome II : Actes des synodes nationaux.
Boislisle, A. (de). Correspondances des Contrôleurs généraux des finances avec les Intendants des provinces de 1683 à 1715, Paris, 3 vol., 1878-1897.
Cathala-Coture. Histoire politique ecclésiastique et littéraire du Querci., Montauban, 1785.
Foucault, N.-J. Mémoires, publiés et annotés par F. Baudry, Paris, 1862.
Isambert, Jourdan, Decroly, Recueil général des anciennes lois françaises, Paris, Belin, 1821-1833, tomes XV, XVI, XVII, XVIII, XX et XXI.
Le Bret, H. Histoire de la ville de Montauban, Montauban, 2 vol., 1668.
Pujol, A. Recueil des réglements faits par les synodes provinciaux du Haut-Languedoc et de Haute-Guyenne, Castres, 1679.
B. Publications religieuses, littéraires et pédagogiques
Advis pour ceux qui vacquent aux prédications ett catéchismes aux missions pour le diocèse, Cahors, 1640.
Canisius, P. Catéchisme catholique, exercice du chrétien, Montauban, Dubois, 2 tomes, 1685.
Conduite pour la bienséance civile et chrétienne, recueillie de plusieurs auteurs, Montauban, Descaussat, vers 1745. Attribué à Mgr de Verthamon, évêque de Montauban de 1730 à 1762.
Drelincourt, C. Catéchisme ou instruction sur les principaux points de la religion chrétienne, Montauban, M. Poncet, 1677.
Gautier-Sauzin, A. Coup-d’œil sur l’éducation, Montauban, 1ère édition, Fontanel, en 1799.
La civilité et les principes de l’Arithmétique pour L’instruction de la jeunesse, à l’usage des écoles chrétiennes, Montauban, Fontanel, s.d.
La Tour, Abbé B. (de). Vie du frère Irénée des écoles chrétiennes, Avignon, Domergue, 1774.
Le Tonnelier de Breteuil (Mgr A.-F.). Ordonnances synodales du diocèse de Montauban, Montauban, Fontanel, 1783.
Petit catéchisme imprimé par ordre de Mgr Alain de Solminihac, Cahors, Dalvy, 1639.
Petit traité de géographie par demandes et réponses, fin xviiie siècle, Fonds Momméja, adtg, no 360.
Règles et constitutions pour les religieuses de Sainte Ursule de Montpezat-de-Quercy, Montauban, Forestié, 1855.
Statuts et règlements du diocèse de Cahors publiez en sinode tenu le 21 avril 1638, par Mgr A. de Solminihac, Cahors, Dalvy, 1639.
Statuts et règlements du diocèse de Cahors, par H.-G. Le Jay, après le synode du 3 mai 1685, Cahors, 1686.
Teulieres, Dissertation qui a remporté le prix, au jugement de l’Académie royale des sciences, des Belles-Lettres et des arts de Rouen, en l’année 1755, Montauban, Jean-François Teulières, 1756.
C. Correspondances, mémoires et gazettes
Annonces, Affiches et Avis divers de la ville et Généralité de Montauban, entre 1760 et 1781, Fonds Forestié, Arch. dép. du Tarn-et-Garonne.
Marmiesse, J.-F. Histoire abrégée de la vie de Jean-François Marmiesse, prêtre octogénaire du diocèse de Cahors écrite par lui-même…, Paris, 1828, 2 vol. Il évoque l’instruction qu’il a reçu.
BIBLIOGRAPHIE
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A. Études de références
Aries, P. L’enfant et la vie familiale sous l’Ancien Régime, Paris, 1960, réédition 1973.
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Grosperrin, B. Les petites écoles sous l’Ancien Régime, Rennes, 1984.
Histoire de l’enseignement de 1610 à nos jours. Actes du 95e Congrès national des Sociétés savantes, Reims, 1970, Bibl. nat., 1974. Quatre contributions de ce congrès ont particulièrement renouvelé les problématiques de l’histoire de l’enseignement sous l’Ancien Régime :
- Julia, D. « L’enseignement primaire dans le diocèse de Reims à la fin de l’Ancien Régime » ;
- Meyer, J. « Alphabétisation, lecture et écriture. Essai sur l’instruction populaire en Bretagne du xvie au xixe siècle » ;
- Queniart, J. « Deux exemples d’alphabétisation : Rouen et Rennes à la fin du xviie siècle » ;
- Zind, P. « La méthode pédagogique de Jean Baptiste de La Salle au début du xviiie siècle ».
Houdaille, J. « Les signatures au mariage de 1740 à 1829 », Popidation. No 1, 1957.
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Muchembled, R. Culture populaire et culture des élites dans la France moderne ( xve-xviiie siècles), Paris, 1978.
Queniart, J. Culture et société urbaine dans la France de l’Ouest au xviiie siècle, thèse, Paris, 1978.
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Snyders, G. La pédagogie en France, xvie-xviiie siècle, Paris, 1978.
Vovelle, M. « Y-a-t-il eu une révolution culturelle au xviiie siècle ? L’éducation populaire en Provence ». Revue d’histoire moderne et contemporaine, 1975.
B. Instruments de travail
1. Bibliographies et inventaires d’ouvrages
Andries, L. et Lusenbrink, H.-J. « État présent des recherches et perspectives » sur les Littératures populaires, xviiie siècle, 18,1986, pp. 7 à 22.
Compère, M.-M. L’histoire de l’éducation en Europe, INRP, Paris, 1995.
Compere, M.-M. et Julia, D. Les collèges français du xvie au xviiie siècle. Répertoire 1 sur la France du Midi, Paris, 1984. Présentation des sources dans Histoire de l’éducation, déc. 1981, 13, pp. 1-27.
Desgraves, L., bibliotheca bibliographica aureliana. Répertoire bibliographique des livres imprimés en France au xviie siècle, t. VI, Baden-Baden et Bouxwiller, 1982 ; Répertoire bibliographique des livres imprimés en France au xviiie siècle, t. II, Baden-Baden et Bouxwiller, 1988. On y trouve les œuvres éditées à Montauban, Rodez ou Villefranche-de-Rouergue.
Julia, D. « Les recherches sur l’histoire de l’éducation en France au siècle des Lumières », Histoire de l’éducation, 1, décembre 1978, pp. 17-38.
Julia, D. « Enfance et citoyenneté. Bilan et perspectives de recherches sur l’éducation et l’enseignement pendant la période révolutionnaire ». Histoire de l’éducation, 45, janvier 1990, pp. 3-42.
Julia, D. ; Venard, M. Répertoire des visites pastorales en France. Paris, 6 volumes (4 avant 1789).
2. Méthodologie
Audisio, G. ; Bonnot-Rambaud, I. Lire le français d’hier. Manuel de paléographie moderne ( xve-xviiie siècle), Paris, A. Colin, 1990.
Histoire sociale, histoire globale. Actes du colloque des 27-28 janvier 1989, sous la dir. de Christophe Charle, Paris, 1993.
Laffont, J.-L. ; Oge, F. ; Souriac, R. Histoire sociale et actes notariés : problèmes de méthodologie, Actes de la table ronde de Toulouse (20 mai 1988), Toulouse, 1989.
Laffont, J.-L. Problèmes de méthodes d’analyse historique de l’activité notariale ( xve-xixe siècles), Actes du colloque de Toulouse, septembre 1990, Toulouse, 1991.
Luc, J.-N. « Du bon usage des statistiques de l’enseignement primaire aux xixe et xxe siècles ». Revue Histoire de l’éducation, 29, janv. 1986, pp. 59-67.
Luc, J.-N. « L’illusion statistique ». Annales esc , 4,1986, pp. 887-911.
Rousseau, F. Manuel d’initiation à l’histoire quantitative, Paris, 1994.
Saly, P. Méthodes statistiques descriptives pour les historiens, Paris, 1991.
C. Vie sociale, politique et économique en France méridionale aux xviie et xviiie siècles
Aries, P. et Duby, G. (Sous la dir. de) Histoire de la vie privée. Paris, 1989, t. III, « De la Renaissance aux Lumières », sous la direction de R. Chartier qui a écrit le chapitre « Les pratiques de l’écrit ». Dans « Les usages de la civilité », J. Revel montre comment lecture et écriture s’intègrent très tôt dans le nouvel art de vivre, dès la Renaissance.
Armengaud, A. et Lafont, R. (Sous la dir. de) Histoire d’Occitanie, Paris, 1979.
Burguiere, A. et Revel, J. (Sous la dir. de) Histoire de la France, Paris, Le Seuil, 4 vol., 1989-1993 ; t. IV, « Les formes de la culture », dir. André Burguière, 1993.
Burguiere, A. ; Klapisch-Zuber, C. ; Segalen, M. ; Zonabend, F. (Sous la dir. de) Histoire de la famille, 2 tomes, Paris, 1986.
Capul, M. Abandon et marginalité. Les enfants placés sous l’Ancien Régime, Toulouse, 1989.
Castan, Y. Honnêteté et relations sociales en Languedoc au xviiie siècle, Paris, 1974.
Corbin, A. Archaïsme et modernité en Limousin au xixe siècle, 1845-1880, thèse, Paris, 1975. Un chapitre sur l’alphabétisation à partir de 1750.
Duby, G. et Wallon, E. (sous la dir. de), Histoire de la France rurale, t. 2, 1340-1789, Paris, 1975.
Duby, G. Histoire de la France urbaine, tome III, « De la Renaissance aux Révolutions », Paris, 1981.
Duby, G. et Perrot, M. (Sous la dir. de) Histoire des femmes, tome III, xvie-xviiie siècles, dirigé par N.Z. Davis et A. Farge, Paris, 1991.
Garnot, B. Le Peuple au siècle des Lumières. Échec d’un dressage culturel, Paris, 1990.
Goubert, P. et Roche, D. Les Français et l’Ancien Régime, t. I, La société et l’Etat ; t. II, Culture et société. Paris, 1984.
Le Bras, H. et Todd, E. L’Invention de la France. Atlas anthropologique et politique, Paris, 1981.
Muchembled, R. L’Invention de l’homme moderne. Sensibilités, mœurs et comportements collectifs sous l’Ancien Régime, Paris, 1988.
Poussou, J.-P. Bordeaux et le Sud-Ouest au xviiie siècle. Croissance économique et attraction urbaine, thèse, Paris, 1983.
Roche, D. La France des Lumières, Paris, 1993.
II. Travaux sur l’enseignement en france aux xviie et xviiie siècles
A. Travaux généraux sur l’éducation
Ces études complètent celles qui ont été évoquées ci-dessus dans les travaux de référence.
Avanzini, G. (Sous la dir. de) Histoire de la pédagogie du xviie à nos jours, Toulouse, 1981.
Baker, D.N. et Harrigan, P.J. The making of Frenchmen : current directions in the history of education in France, 1679-1979, Waterloo, Canada, 1980.
Compayre, G. Histoire critique des doctrines de l’éducation en France depuis le xvie siècle, Paris, 2 vol., 1885.
Dictionnaire de pédagogie et d’instruction primaire, sous la dir. de Ferdinand Buisson, Paris, 1882.
Durkheim, E. L’Évolution pédagogique en France, Paris, PUF, 1938, rééd. 1969.
Ecoles et universités de la France méridionale : des hommes, des institutions, des enseignements. Actes du colloque du Centre d’histoire moderne, mars 1985, recueillis par Blanchard, A., Montpellier, 1990.
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Goody, J. Literacy in traditional societies, Cambridge, UP, 1968.
Goody, J. La raison graphique. La domestication de la pensée sauvage, Paris, 1979.
Houston, R.-A. Literacy in Early modern Europ: culture and education 1500-1800, Londres, 1988.
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Morange, J. ; Chassaing, J.F. Le mouvement de réforme de l’enseignement en France (1760-1798), Paris, 1974.
Sonnet, M. L’éduction des filles au temps des Lumières, Paris, 1987.
Viguerie, J. de. L’institution des enfants ; l’éducation en France, xvie-xviiie siècle, Paris, 1978.
B. Les « petites écoles » et l’alphabétisation
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III. Travaux sur l’histoire religieuse et culturelle en france aux xviie et xviiie siècles
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Fondamental : Le Goff, J. (sous la dir. de) et de Remond, R., Histoire de la France religieuse, tome II, « Du christianisme flamboyant à l’aube des Lumières, xive-xviiie siècle », dir. de Lebrun, F., Paris, 1988 ; t. III, « Du roi Très chrétien à la laïcité républicaine », dir. de Joutard, P., Paris, 1991.
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Garrisson, R. Essai sur l’histoire du Protestantisme dans la Généralité de Montauban sous l’intendance de N.-J. Foucault (1674-1684), Musée du désert, 1936.
Leonard, E.-G. Histoire générale du Protestantisme, Paris, 1961.
Ligou, D. Le Protestantisme en France de 1598 à 1715, Paris, 1968.
Ligou, D. « La peau de chagrin (1598-1685) », dans Histoire des protestants de France, Toulouse, 1977.
Mours, S. Les Eglises réformées en France, Paris, 1958.
Quéniart, J. La Révocation de l’édit de Nantes. Protestants et catholiques français de 1598 à 1685, Paris, 1985.
Redon, H. La Réforme en Rouergue, Montauban, 1905.
Robert-labarthe, V. de. Histoire du protestantisme dans le Haut-Languedoc, le Bas-Quercy, le pays de Foix, de 1685 à 1789, 2 tomes, Paris, 1892-1896.
2. Les catholiques d’Henri IV à la Révolution
De nombreux travaux ont été consacrés à la vie de l’Eglise catholique en France, et beaucoup font allusion au rôle enseignant des clercs :
Chatellier, L. 1987. L’Europe des dévots, Paris, 1987.
Dhotel, J.-C. Les Origines du catéchisme moderne d’après les premiers manuels imprimés en France, Paris, 1967.
Delumeau, J. Le Catholicisme entre Luther et Voltaire, Paris, 1971, 2e éd., 1978.
Lemaître, N. Le Rouergue flamboyant. Le clergé et les fidèles du diocèse de Rodez, 1417-1563, Paris, 1988.
Plongeron, B. La Vie quotidienne du clergé français au xviiie siècle, Paris, 1974.
Plongeron, B. (sous la dir. de) La Religion populaire. Approches historiques, Paris, 1976.
Quéniart, J. Les Hommes, l’Église et Dieu dans la France du xviiie siècle, Paris, 1978.
Sauzet, R. Contre-réforme et Réforme catholique en Bas-Languedoc ; le diocèse de Nîmes au xviie siècle, Paris-Louvain, thèse, 1979.
Seguy, J.B. « Langue, religion et société : Alain de Solminihac et l’application de la réforme tridentine dans le diocèse de Cahors (1637-1659) », Annales de l’Institut d’études occitanes, 1977.
Tapie, V.-L. Baroque et Classicisme, Paris, 1957.
Taveneaux, R. Le Catholicisme dans la France classique (1610-1715), 2 vol., Paris, 1980.
Willaert, L. Après le Concile de Trente, la restauration catholique, 1543-1648, Paris, 1960.
B. Études sur la vie intellectuelle et sur les approches socioculturelles
Outre la mise au point récente de Roger Chartier, Les origines culturelles de la Révolution française, un ouvrage cité ci-dessus, de nombreux travaux analysent une mutation culturelle commencée au xviie siècle et insistent sur la nouvelle sociabilité des élites cultivées.
Bolleme, G. Les almanachs populaires au xviie et xviiie siècles, Paris-La Haye, Mouton, 1969.
Bremond, H. Histoire littéraire du sentiment religieux en France, Paris, 1924-1933, réédit. 1967.
Briggs, R. Communities of belief. Cultural and social tensions in Early Modem France, Oxford, 1989.
Chartier, R. Lectures et lecteurs dans la France d’Ancien Régime, Paris, 1987.
Chartier, R. « Lectures paysannes. La bibliothèque de l’enquête Grégoire », xviiie siècle, no 18,1986, pp. 45-64.
Darnton, R. Bohême littéraire et Révolution. Le monde des livres au xviiie siècle, Paris, 1983.
Darnton, R. Le grand massacre des chats. Attitudes et croyances dans l’ancienne France, Paris, 1985.
Davis, N. Z. La culture du peuple. Rituels, savoirs et résistances au xvie siècle, Paris, 1979.
Eisenstein, E.L. La révolution de l’imprimé, à l’aube de l’Europe moderne, Paris, 1991.
Farge, A. Dire et mal dire. L’opinion publique au xviiie siècle, Paris, 1992.
Goulemot, J.-M. « Démons, merveilles et philosophie à l’âge classique », Annales esc , no 6, nov.-déc., 1980, pp. 1223-1250.
Granderoute, R. « Grammaire et réflexion pédagogique (1750-1789) », xviiie siècle, 19, 1987, pp. 299-312.
Halevy, R. Les loges maçonniques dans la France d’Ancien Régime. Aux origines de la sociabilité démocratique, Paris, Cahiers des Annales, 1984.
Lusenbrink, H.-J. « De la soif d’apprendre au besoin d’écrire. Autodidaxie et écrivains autodidactes en Europe et en Afrique Noire, xvie-xxe siècle », Actes du xie Congrès international de littérature comparée, 20-25 août, Paris, 1985.
Martin, H.-J. Histoire et pouvoirs de l’écrit, Paris, 1988.
Martin, H.J. (sous la dir. de) et Chartier, R Histoire de l’édition française, 4 tomes, Paris, 1982-1986 ; t. I : « Le livre conquérant. Du Moyen Âge au milieu du xviie s. » ; t. II, « Le livre triomphant (1660-1830) ».
Mornet, D. Les origines intellectuelles de la Révolution française 1715-1787, 1933, Paris, 1967.
Ozouf, M. L’homme régénéré. Essai sur la Révolution française, Paris, 1989.
Quéniart, J. « Un enjeu de la pastorale religieuse », xviiie siècle, 18, 1986, pp. 65-74.
Quéniart, J. « De l’oral à l’écrit, les modalités d’une mutation », Histoire de l’éducation, 21,1984, pp. 11-33.
Roche, D. « Les occasions de lire », xviiie siècle, no 18,1986, pp. 23-32.
Roche, D. Le Siècle des lumières en province. Académies et académiciens provinciaux (1680-1789), thèse, 2 tomes, Paris-La Haye, 1978.
Roche, D. Les Républicains des lettres. Gens de culture et Lumières au xviiie siècle, Paris, 1988.
Sonnet, M. « La lecture dans les petites écoles », xviiie siècle, 18, 1986, pp. 33-44.
Spink, S. « Un abbé philosophe : l’affaire de J.M. de Prades », xviiie siècle, 3,1971, pp. 145-180.
Taillefer, M. La maçonnerie toulousaine : 1741-1799, Paris, 1984.
Trenard, L. (Sous la dir. de) Les bibliothèques au xviiie siècle, Bordeaux, Société des bibliophiles de Guyenne, 1989.14 contributions sur le rôle du livre dans la diffusion des Lumières.
Viala, A. Naissance de l’écrivain. Sociologie de la littérature à l’âge classique, Paris, 1985.
Vovelle, M. Piété baroque et déchristianisation en Provence au xviiie siècle. Les attitudes devant la mort d’après les clauses des testaments, aris, 1973.
Vovelle, M. Idéologie et mentalités, Paris, 1982, rééd. 1992.
C. Bilinguisme et francisation
Sur ces problèmes, outre les travaux anciens de Brunot et Brun cités ci-dessous, de nombreuses mises au point récentes ont été publiées dans la revue Lengas, une revue périodique placée sous le patronage de l’Université Paul-Valéry de Montpellier.
Bec, P. La langue occitane, Paris, 1963.
Brun, A. Essai historique sur l’introduction du français dans les provinces du Midi de la France, Paris, Champion, 1924.
Brunot, F. Histoire de la langue française des origines à 1900, tome VII, « La propagation du français jusqu’à la fin de l’Ancien Régime », Paris, 1926.
Casanova, J.-Y. « La marge du silence : historiographie et langue occitane au xvie siècle en Provence », Lengas, 28,1990, pp. 9-18.
Certeau, M. de ; Julia, D. ; Revel, J. Une politique de la langue. La Révolution française et les patois : l’enquête de Grégoire, Paris, 1976.
Damaggio, J.-P. « La question linguistique à Montauban (1790-1793) », Lengas, 17,1985, pp. 148-155.
Fabre, D. ; Lacroix, J. (sous la dir. de), Communautés du Sud. Contributions à l’anthropologie des collectivités rurales occitanes, 2 vol., Paris, 1975.
Fournier, G. « La langue des assemblées locales en Languedoc pendant la Révolution », Lengas, 1985, pp. 157-177.
Fournier, G. Démocratie et vie municiple du milieu du xviiie siècle au début du xixe siècle, thèse, université de Toulouse-Le Mirail, 1991.
Ferte, P. « Un catéchisme bilingue du xviiie siècle (diocèse de Cahors), le carcinol en Quercy du xviie au xixe siècle », Lengas, 1978, pp. 49-56.
Frayssenge, J. « Le problème de la langue en Rouergue pendant la Révolution d’après l’enquête Grégoire sur les patois », Lengas, 1985, pp. 179-184.
Merle, R. « Langue d’un peuple, langue du peuple ? Sur quelques justifications de l’écriture de l’idiome natal dans le Sud-Est français, de la fin du xvie siècle à la monarchie de Juillet », Lengas, 1990, pp. 19-39.
D. L’effervescence des esprits et les réformes de l’école sous la Révolution
Sur les problèmes de l’école, une utile mise au point de Dominique Julia, « Enfance et citoyenneté. Bilan historiographique et perspectives de recherches sur l’éducation et l’enseignement pendant la période révolutionnaire », Histoire de l’éducation, 45, janvier 1990, pp. 3-42.
Devaux, O. La Pique et la plume. L’enseignement à Toulouse pendant la Révolution, Toulouse, 1989.
Dictionnaire critique de la Révolution française, sous la dir. de F. Furet et M. Ozouf, Paris, 1988.
L’Enfant, la famille et la Révolution française, sous la dir. de M.-F. Lévy, Paris, 1990.
Julia, D. Les Trois couleurs du tableau noir, Paris, Belin, 1981.
Kintzler, C. Condorcet. L’instruction publique et la naissance du citoyen, Paris, 1984, rééd. 1987.
Mayeur, F. « De la Révolution à l’école républicaine », dans Histoire générale de l’enseignement et de l’éducation en France, op. cit., t. 3, pp. 25-90.
Ozouf, M. L’Homme régénéré. Essais sur la Révolution française, Paris, 1989.
IV. Études d’histoire locale
A. Sur le Bas-Quercy, Montauban et son diocèse1
1. Études générales sur les xviie et xviiie siècles
L’ouvrage de référence est l’Histoire de Montauban, sous la direction de Daniel Ligou, Toulouse, Privat, 1984. Deux chapitres concernent les deux siècles de notre étude : « La reconquête catholique (xviie siècle) » de J. Garrisson, pp. 131-166 ; « Montauban des Lumières (xviiie siècle) » de D. Ligou, pp. 167-187.
Balestie, F. Montauban des dragonnades au Réveil, Montauban, 1971.
Balestie, F. et Ligou, D. Documents sur l’histoire du protestantisme montalbanais au xviiie siècle, Toulouse, 1955.
Canet, L., Lectures d’histoire locale sur le Tarn-et-Garonne pour servir à l’enseignement, 3 vol., Montauban, 1925-1931.
Cazenave, A. et Ligou, D. Un bourgeois montalbanais du xviiie siècle : Pierre Bosquet. Ms 200 aux ADTG
Gausseran, M. « Considérations sur les évolutions de l’esprit public à Montauban », 1685-1789, bsatg , 1943, pp. 57-72.
Ligou, D. Montauban à la fin de l’Ancien Régime et aux débuts de la Révolution, Paris, 1958.
Ligou, D. « Les protestants d’Albias à la fin du xviie siècle », bshpf , no 104, oct.-déc. 1958.
Sangoi, J.-C. Démographie paysanne en Bas-quercy, 1751-1872. Familles et groupes sociaux, Toulouse, 1985. S’intéresse aux mentalités paysannes et à l’alphabétisation dans le canton de Molières.
Taillefer, Abbé B. « Une bibliothèque et un vestiaire de curé de campagne au xviiie siècle », bsatg , 1908.
Toujas, R. « Les contrats d’apprentissage à Montauban de 1682 à 1715 », Bulletin philologique et historique, 1957.
Toujas, R. « L’apprentissage à Castelsarrasin durant les dernières années du règne de Louis XIV », Actes du xxie Congrès des Sociétés académiques et savantes de Languedoc-Pyrénées-Gascogne, Moissac, 1965.
2. Travaux sur les « petites écoles », les collèges et les institutions religieuses
Aurejac, A. « Les régents des écoles à Saint Antonin ; « sondage » 1561-1577 », Bulletin de la Société des amis du vieux Saint-Antonin, 1987.
Bastoul, A. Les écoles à Montech et dans les paroisses voisines avant 1789, Montauban, 1933.
Canet, L. « Les idées pédagogiques de Gauthier-Sauzin », Revue de l’Académie de Montauban, t. 36,1922-1923.
Chalumeau, R. « Le collège de Montauban sous la direction des Jésuites, 1634-1762 », bsatg , t. 72,1944, pp. 39-50.
Chalumeau, R. « Montauban : le collège royal (1634-1762) », dans Les établissements des Jésuites en France depuis quatre siècles, par P. Delattre, op. cit., fascicule 11, pp. 435 à 459.
Dario, E. Histoire du collège de Moissac depuis sa fondation jusqu’à nos jours, Toulouse, 1895.
Daux, C. Le grand séminaire de Montauban et les prêtres de la Mission avant la Révolution, Paris, 1883.
Galabert, F. « Les écoles autrefois dans le pays de Tarn et Garonne », bsatg , 1905 et 1906.
Gayne, P. « Les Ursulines à Montauban », bsatg , 1976, pp. 35-43.
Gayne, P. ; Toujas, R. Les Jésuites à Montauban, Montauban, 1971.
Rabaud, E. L’école primaire dans la commune de Montauban avant et après la Révolution, Paris-Montauban, 1897.
Saint-Blanquat, O. de. « L’enseignement à Verdun-sur-Garonne avant la Révolution », dans Mélanges offerts à René Robinet, Lille, 1982, pp. 93-101.
Toujas, René. « Le sort de l’académie protestante de Montauban à la suite de l’échauffourée du 5 juillet 1659 », bsatg , 1962.
Des monographies évoquent l’instruction comme celles de F. Galabert, Histoire de Montpezat, Montauban, rééd. 1990 ; Réalville, bastide royale, Montauban, 1898, rééd. 1990 ; Galabert, F. ; Boscus, L, La ville de Caussade, ses vicomtes et ses barons, Montauban, 1908, rééd. 1987 ; Lagreze-Fossat, A. Etudes historiques sur Moissac, Montauban, 1940, t. 4 : « L’enseignement public », pp. 72-86 ; Latouche, R. Histoire de Saint-Antonin-Noble-Val, 1913, rééd. 1990 ; Malrieu, V. Documents historiques sur Bourret, Montauban, 1919 ; Sevene, A. Notice sur Villemur, Villemur, 1898.
B. Sur le Haut-Quercy
De nombreuses études concernant le Quercy se trouvent dans le Bulletin de la Société des Études du Lot. Très bien documenté, J. Lartigaut (sous la dir. de) Histoire du Quercy, Toulouse, 1992, avec des contributions de J.-P. Amalric, « Les temps modernes (1494-1789) », et de J. Thomas, « Révolution et Empire (1789-1815) ».
1. Études sur la vie politique, religieuse et culturelle aux xviie et xviiie siècles
Auricoste, F. Le Pays de Cazals-en-Quercy, des origines à 1800, Brive, 1988.
Bergougnoux, L.A., L’esprit des polémiques et les querelles savantes vers le milieu du xviie siècle. Marc-Antoine Dominici (1605-1650), un controversiste quercynois, ami de Pascal, Paris, 1936.
Bressac, H. La chatellenie de Saint Céré et la vicomté de Turenne, Cahors, 1927, rééd. 1984.
Cavalié, L. Pigeac. Monographie : Institutions civiles, administratives et religieuses avant la Révolution, Figeac, 1914.
Darricau, R. Alain de Solminhac, évêque de Cahors (1593-1659) ; la sainteté d’un pasteur d’âmes au lendemain du concile de Trente, Chambray-lès-Tours 1980.
Guilhamon, H. « L’abbé Solacroup de Lavaissière, prieur d’Escamps », bsel , 1933 et 1934. Inventaire complet de sa riche bibliothèque.
Lachieze-Rey, L. « Les cahiers de doléances du Quercy », dans les Actes du colloque : Église et Révolution française, parus dans le Bulletin littéraire ecclésiastique, 90, juil.-août 1989.
Lachieze-Rey, L. Pierre Lachièze (1743-1818), sa jeunesse et les débuts de sa carrière, (contribution à l’étude de l’éveil de la conscience politique dans la bourgeoisise provinciale à la veille et au début de la Révolution), dactylographié, 1972.
Saint-Marty, L. Histoire populaire du Quercy, des origines à 1800, Cahors, 1920, rééd. 1980.
Sol, E. Le vieux Quercy, Aurillac, 1930, rééd. 1969.
Sol, E. La Révolution en Quercy, 4 tomes, Paris, 1929.
Vanel, J. « L’administration consulaire dans les communautés rurales du Quercy au xviiie siècle », Actes du xie Congrès des Sociétés académiques et savantes de Languedoc-Pyrénées-Gascogne, Albi, 1956, pp. 47-64.
2. L’enseignement en Quercy
Baudel, J. ; Malinowski, J. Histoire de l’université de Cahors, Cahors, 1876.
Calvet, J. « L’éducation des jeunes filles à Castelnau, au xviiie siècle », bsel , 74, oct.-déc., 1953.
Delpech, B. L’enseignement primaire dans le Lot au début du xixe siècle, maîtrise d’histoire, Toulouse, 1981.
Ferte, P. L’université de Cahors au xviiie siècle (1700-1751), le coma universitaire au Siècle des lumières, Toulouse, 1974.
Paumes, B. Le collège royal et les origines du lycée de Cahors (1736-1830), Cahors, 1907, rééd. 1977.
Paumes, B. « Les écoles de Cahors », bsel , no 30,1905.
Serralonga, L. L’instruction à Gourdon au xixe siècle, de 1815 vers 1880, maîtrise d’histoire, Toulouse. Quatre pages portent sur l’enseignement avant 1789.
Sol, E. « L’instruction en Quercy à la veille de la Révolution », bsel no 51, 1930.
Sol, E. « Cahors : le collège du Quercy (1604-1762) », dans Les collèges jésuites en France sous la dir. de Delattre ; fasc.4, pp. 1010-1030.
Quelques monographies font références à l’instruction : Delbos, G. Faycelles-en-Quercy, thèse, Toulouse, 1969 ; Vanel, J. « Montfaucon et Séniergues au xviiie siècle », bsel , 1975, pp. 169-183.
C. Sur le Rouergue
1. La vie politique, religieuse et culturelle aux xviie et xviiie siècles
Nombreuses contributions à l’histoire du département de l’Aveyron dans la Revue du Rouergue et dans deux ouvrages de référence sous la direction d’Enjalbert, H. : Histoire du Rouergue, Toulouse, 1979, rééd. 1987, avec des chapitres de J. Delmas, « Vitalité contrariée sous l’Ancien Régime (1562-1788) », et de N. Lemaître « Sous le vent des réformes religieuses (xvie-xviiie siècles) » ; et Histoire de Rodez, Toulouse, Privat, 1981, avec des contributions de ces 2 auteurs : « La citadelle catholique (1562-1788) et, « La ville fidèle au roi (1762-1788) ».
Cholvy, G. « Le catholicisme en Rouergue aux xixe et xxe siècles : première approche », dans Actes du Congrès d’études de la Féd. hist. du Languedoc, Méditerranée, Roussillon, Rodez, 1974.
Crozes, D. La Révolution en Ségala. Un district de l’Aveyron de 1789 à 1799, édit. Pour le pays d’Oc, 1986, 2 vol.
Ferté, P. « La population étudiante du Rouergue au xviiie siècle », dans Les universités européennes du xvie au xviiie siècle. Histoire sociale des populations étudiantes, t. 2, Paris, 1989, pp. 527-575.
Fixes, B. « Le clergé séculier dans le diocèse de Rodez à la fin de l’Ancien Régime », Bulletin littéraire et ecclésiastique, no 90, juil.-sept. 1989.
Frayssenge, J. Millau, une ville du Rouergue sous l’Ancien Régime (1668-1789) Société Catholique et protestante, thèse, Millau, 1990.
Granier, R. Jadis en Bas-Rouergue, Montauban, 1947.
Jones, P.-M. Politics and rural society, the Southern of Massif Central c. 1750-1880, Cambridge, University Press, 1985.
Lancon, P. L’édition rouergate aux xviie et xviiie siècles : répertoire bibliographique, Rodez, 1991.
Lempereur, L. L’état du diocèse de Rodez en 1771, Rodez, 1906.
Mazars, L. La Révolution en Rouergue, district d’Aubin (1789-1795), 2 vol., Salingardes, 1976.
2. Études sur écoles, collèges et séminaires
Alary, M.-L. « Les petites écoles de Beaumont-en-Rouergue », rdr , 1986, pp. 279-296.
Bastide, M. Vie et mort du petit séminaire de Laguiole, thèse, Toulouse, 1983.
Delattre, P. « Rodez : le séminaire (1695-1761) », (il est uni au collège des Jésuites en 1695), dans Les collèges jésuites en France, sous la direction de P. Delattre, fasc.15, pp. 503-512.
Donat, J. « L’instruction publique à Saint-Antonin aux xvie et xviie siècle », Annales du Midi, 1912, pp. 7-11.
Donat, J. « L’instruction publique à Saint-Antonin au xviiie siècle », Revue des Pyrénées, 1913, pp. 374-398.
Lancon, R. « Le collège des Jésuites de Rodez (1567-1767) », rdr , no 136,1980.
Lunet, B. Histoire du collège de Rodez, Rodez, 1881.
Taussat, R. « La fondation du collège de Rodez », rdr , no 24, 1990, pp. 549-562.
Tisseyre, J.M. « Le collège de Mur-de-Barrez », Revue de la Solidarité, 1980, pp. 499-501.
Monographies faisant référence à l’instruction : Dumoulin, J. Le consulat de Villeneuve-en-Rouergue, Toulouse, 1960 ; Gauchy, M. Najac-en-Rouergue, mille ans d’histoire, Villefranche-de-Rouergue, 1982 ; Ginisty, A. Histoire d’Entraygues-sur-Truyère, 1933 ; Latouche, Robert, Saint Antonin, pages d’histoire, Montauban, 1913 ; Lombard, Joseph, Parisot, histoire d’une localité de l’ancienne province de Rouergue, Toulouse, 1902.
Notes de bas de page
1 Le diocèse de Montauban est situé en Haut-Languedoc et donc en dehors de la généralité dont cette ville est le chef-lieu ; mais ce diocèse représente plus du tiers du département actuel du Tarn-et-Garonne et de nombreuses études correspondent à l’ensemble de ce département.
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1994
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