Les réformes de l’enseignement primaire sous les gouvernements de Manuel Azaña (1931-1933)
p. 95-112
Extrait
1La victoire des listes socialo-républicaines, lors des élections municipales du 12 juin 1931, surprit plus d’un acteur de la vie politique espagnole. Certes, les familles républicaines et les socialistes du Parti socialiste ouvrier espagnol (PSOE) avaient bien signé un accord de gouvernement à Saint-Sébastien en août 1930, mais il s’inscrivait dans une démarche à moyen terme. Dès lors, quand au lendemain de cette victoire, les nouveaux dirigeants furent emportés par la vague d’enthousiasme et d’espoir qui s’empara d’une partie importante de la population, notamment dans les zones urbaines, peu d’entre eux avaient réfléchi à un programme de réformes concret.
2Ils étaient tous d’accord pour renverser la monarchie et instaurer la république. Il fallait redonner la parole aux citoyens, améliorer les conditions de vie et de travail des paysans et des ouvriers. Et puis surtout, l’Espagne devait retrouver le chemin de l’Histoire et se réinscrire dans le destin de l’Europe. Tout cela
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