Table des matières
Christian Galan et Jean-Pierre Giraud
En guise d’introductionIndividu-s
Emmanuel Lozerand
« Il n’y a pas d’individu au Japon » : critique et archéologie d’un stéréotype- Individu et société : quelques remarques
- Individualisation et socialisation
- « Compliquer le débat »
- Arguments linguistiques et sociohistoriques : quelques exemples
- Un cerveau japonais ?
- Une langue sans sujet ?
- Une conception « topologique » de la personne ?
- Le kata comme moule ?
- La prégnance du modèle familial de l’ie ?
- Archéologie d’un stéréotype : quelques repères
- Du discours contre-révolutionnaire au discours sociologique
- Les discours raci(ali)stes
- Éthopées nationales
- L’orient, terre de tradition
- La théorie du despotisme asiatique
- « Les japonais sont des singes, c’est Darjon qui me l’a dit »
- Le fantasme du péril jaune
- Le point de vue culturaliste
- Mésaventures du sujet occidental
- Vu du japon
- Conclusion : d’un individualisme, l’autre !
- Sortir du « Eux et Nous »
- Redonner une histoire
- Sortir du binarisme
- Un peu d’attention
Jean-Pierre Giraud
Individu et processus d'individuation dans l'imaginaire mythique du JaponA travers l'étude de trois figures au destin propre
Isabelle Konuma
L'individu en droit japonais : l'égalité par la différence ?- L'individu-sujet dans la Constitution de l'empire du Grand Japon (1889)
- L'individu universel : entre peuple (kokumin), individu (kojin) et humain (ningen)
- Le paradoxe de l'individu universel : protection par une différenciation
- Entre différenciation positive et différenciation négative
- Institutionnalisation de la pluralité des critères : épanouissement ou enfermement de l'individu ?
- Conclusion
Figures de L’individu
Fujiwara Dan
La littérature comme une mise en perspective de l'individu : le cours de littérature générale de Natsume SôsekiCorrado Neri
« Rendez-moi mon colonisateur ! » l'ambiguïté de la nostalgie du Japon à Taïwan vue à travers le cinémaDroit-s
Claude Lévi Alvarès
Les stratégies des démuni(e)sAutour de la question scolaire des enfants de l'immigration au Japon
- La question scolaire
- Le droit à l'éducation
- Les performances
- Les causes de l'abandon d'études et des échecs scolaires
- Du côté des jeunes et de leurs familles
- Inscription du séjour dans un horizon de vie
- Une insertion fragilisée
- Le coût des études
- La perception des enjeux
- Du côté de l'institution scolaire
- Les dispositifs de soutien
- Le problème de la professionnalisation des professeurs
- Les dispositifs pédagogiques
- La question sociale
- L'accès au marché du travail
- Les conditions de travail et de rémunération
- Conclusion : les stratégies des démuni(e)s
Anne Gonon
Quand les femmes s'engagent dans la politique nationale : quelques considérations sur la féminisation et la démocratisation du monde politique japonais- La lente construction d'un cadre favorable
- Les grandes mobilisations pour changer la place des femmes
- Le nouveau cadre
- L'action au quotidien
- La situation actuelle
- Une présence récente mais instable
- Le passage à l'échelon national
- Le profil des parlementaires japonaises
- Quel type de contribution à la construction du monde commun ?
- La présence des femmes dans les commissions parlementaires
- Le type de parole : le privé devient public
- Le care devient masculin
- Pourquoi les femmes sont-elles peu nombreuses ?
- Conclusion
Démocratie
Yves-Marie Allioux
Alors la surface de la terre elle aussi deviendra le ciel…Individus, droits et démocratie chez Miyazawa Kenji
Sumitani Hirobumi
« Gens ordinaires », Seken, système impérial et culte des ancêtresHorio Teruhisa
Individus, éducation et démocratie : la question des droits de l'homme et des droits de l'enfant au JaponDocument
