Chapitre 8. L’ethnographie comme stratégie de recherche
p. 197-219
Extrait
1L’ethnographie est une stratégie de recherche qui permet l’étude des phénomènes humains dans leur environnement naturel et dans une perspective de longue durée, ce qui favorise la compréhension des modèles d’action socioculturelle profondément ancrés dans la vie des groupes et des sociétés. Elle propose des descriptions et des interprétations de la réalité qui doivent être considérées comme crédibles par la population étudiée. Cela implique, entre autres, de rendre compte de l’existence de perspectives divergentes au sein d’un même contexte socioculturel (Arnould et Wallendorf, 1994 ; Laplantine, 1996).
2Mener une étude ethnographique consiste notamment à joindre un groupe, à l’observer de près, à échanger avec les membres de ce groupe, à participer à leurs activités quotidiennes, à interpréter les documents et autres artefacts qu’ils produisent et à conduire des entrevues avec eux. Ces observations et ces échanges peuvent être réalisés dans un contexte formel ou informel. Ils
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Les approches qualitatives en gestion
Ce livre est cité par
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- Moisan, Line. Fournier, Pierre-Luc. Lagacé, Denis. (2023) Levers of social services integration: performance management system and Lean-related management tools. Public Money & Management, 43. DOI: 10.1080/09540962.2021.1996074
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- Béliveau, Julie. Corriveau, Anne-Marie. (2020) La méthodologie du PCAO : une approche de recherche-action au service de la réflexion collective des équipes de direction en contexte de changement organisationnel. Enjeux et société, 7. DOI: 10.7202/1069717ar
- Fournier, Pierre-Luc. Moisan, Line. Lagacé, Denis. (2022) Seizing the opportunity: the emergence of shared leadership during the deployment of an integrated performance management system. BMC Health Services Research, 22. DOI: 10.1186/s12913-022-07690-3
- Andriantsara, Marie-Eva. Gagné, Diane. (2021) Revoir la gouvernance et la gestion des ressources humaines dans une perspective d’améliorer, voire d’enraciner les institutions d’études supérieures publiques malgaches dans le 21e siècle. Enjeux et société, 8. DOI: 10.7202/1078497ar
Les approches qualitatives en gestion
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