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Un choix sportif qui permet d’avoir bon genre

p. 29-42


Extrait

1Dans l’imaginaire des parents, la pratique de l’escalade en salle reste associée à une activité plutôt neutre et mixte du point de vue du genre. Autrement dit, cette activité leur semble convenir tant aux filles qu’aux garçons, contrairement au football ou à la gymnastique rythmique. Pourtant, ce choix sportif renvoie à des enjeux de genre différents selon l’appartenance sociale des parents. Dans les classes moyennes et supérieures, ils y associent des fonctions de distinction corporelles pour les filles. Cette activité peut également servir le projet parental caractéristique de certaines franges des classes supérieures qui consiste à prodiguer une éducation favorable au questionnement sur les normes de genre, en lien notamment avec leur propre expérience de la socialisation sexuée (Mennesson, 2012). Pour les parents des classes populaires, en minorité dans notre corpus, il s’agit plutôt de favoriser la construction d’une féminité envisagée comme respectable en permettant d’évite

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