Grille de codage

1La grille de codage, construite collectivement, visait à identifier les types de situations, les catégories utilisées pour les décrire et agir, les stratégies adoptées et les ressources mobilisées dans l’action (en amont et en aval de celle-ci), les principes de justice invoqués, ainsi que les besoins éventuellement exprimés par les professionnels pour agir au mieux.

2Elle a été élaborée d’après une méthode d’abord inductive (après l’enquête exploratoire en 2016) puis déductive (faire correspondre les situations de travail, leur interprétation, les stratégies d’action, à la grille de codage stabilisée) avec des aller-retours entre les deux.

3Elle permet une analyse textuelle quantitative (comptage des occurrences relatives aux items de la grille) et qualitative : analyse des arguments, des raisons, des contraintes et des ressources, etc. Plusieurs versions ont été utilisées (collège, lycée d’enseignement général et technologique, lycée d’enseignement professionnel, public, privé) ;