Auteurs
Retourner à l’indexIngrid Verscheure
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Introduction
Ingrid Verscheure
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Effets de l’action didactique conjointe des professeurs et des élèves sur la construction différentielle des « positions de genre » en badminton
Ingrid Verscheure et Martine Vinson
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Pour une éducation de la pensée tactique en volley-ball…
Ingrid Verscheure et Christine Amans-Passaga
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Des signes et du sens : l’exemple du volley-ball
Ingrid Verscheure et Christine Amans-Passaga