113 Voir notamment la LEN loi pour la confiance dans l’économie numérique : http://www.internet.gouv.fr/rubrique.php3?id_rubrique=336, la nouvelle loi Informatique et Libertés : http://www.cnil.fr/index.php71163

114 Voir notamment : Méadel Cécile, Marzouki Meryem, 2004, « Gouvernance technique et gouvernement politique d’Internet. Enjeux et questions de recherche », Questionner l’internationalisation. Cultures, acteurs, organisations, machines. Actes du XIV^e Congrès national des sciences de l’information, Béziers, 2-4 juin 2004, Béziers, SFSIC, p. 51-57. Et : Massit-Folléa Françoise, 2001, « L’État en réseaux : quelles ambitions ? quels obstacles ? quels bénéficiaires ? », in « Téléservices publics. Usages et citoyenneté », colloque du Creis Informatique et Société, Paris, 28-30 mars 2001, p. 11-19.

115 http://www.foruminternet.org/

116 La Liera a attaqué Yahoo ! au mois d’avril 2000 et le 22 mai 2000, Yahoo ! a été condamné par le Tribunal Correctionnel de Paris, http://www.licra.org/index.php?section=communique&id=872

117 http://europa.eu.int/comm/internaljmarket/en/media/dataprot/news/harbor3.pdfhttp://www.europarl.eu.int/hearings/20000222/libe/arts/art29/default_fr.htm L’analyse de l’intercollectif Droits et Libertés face à l’Informatisation de la Société DELIS : http://www.delis.sgdg.org/menu/donneesperso/safeharbour.htm

118 Les exemples les plus spectaculaires furent : Aol / Netscape, Aol / TimeWarner / Emi, Vivendi / Vodafone / Mannesmann.

119 Le modèle économique s’appuie alors sur la publicité en ligne et le reversement d’une partie des revenus générés par les télécommunications.

120 Voir par exemple le programme de recherche « société de l’information » de l’Union Européenne : http://europa.eu.int/information_society/activities/eten/index_en.htm En France, voir le PRIAMM : http: / /www.cnc.fr / priamm (programme pour la recherche et l’innovation dans l’audiovisuel et le multimédia).
L’équipement des bibliothèques municipales et départementales pour offrir l’accès à l’internet dans ces lieux culturels. Le réseau des Espaces culture multimédia (ECM) : « lieux de médiation dédiée au multimédia au sein de structures culturelles et socioculturelles préexistantes, pour sensibiliser, initier et former le plus grand nombre de citoyens au multimédia à partir de contenus culturels, éducatifs et artistiques ».
http://www.ecm.culture.gouv.fr/culture/actualites/politique/ecm/introduction.htm

121 Le cas des villes numériques était exemplaire pour saisir la ferveur autour de la démocratie électronique locale (Parthenay, Issy-les-Moulineaux notamment), voir Multimediaville : http://www.grandesvilles.org/rubrique.php3?id_rubrique=14 Voir également : Loiseau Gérard, 2003, « L’assujettissement des sites Internet municipaux aux logiques sociétales », Sciences de la Société, n° 60, PUM, p. 86-105.

122 Voir Abramatic Jean-François, 1999, « Développement technique de l’Internet », INRIA, rapport, en ligne : http://mission-dti.inria.fr et http://www.w3.org/

123 Voir : http://www.captaindoc.com/interviews/interviews27.html et plus précisément par exemple le site InfoScience http://www.circe.fr/index.php3, le site Bio, le magazine d’information et de vulgarisation scientifique en biologie :
http://www.cnrs.fr/SDV/Bio/BIO.html
http://www.culture.gouv.fr/culture/actualités/politique/pamsi/bilan-pamsi-3.htm

124 En 2000, le programme d’action pour la Société de l’Information : la Muséothèque de la Cité des Sciences et de l’Industrie, un système informatisé d’inventaire de 3 000 objets techniques conservés http: / / www.culture.gouv.fr/culture/actualités/politique/pamsi/bilan-pamsi-1.htm et http://www.coe.int/t/e/cultural_cooperation/culture/completed_projects/NIT/infosociety.asp. Le musée, associé à l’opérateur de télécommunication France Télécom, a expérimenté par ailleurs les technologies ADSL (pour des débits de transmission rapides) pour mettre en place un service d’accès à des ressources : « Savoir en Ligne », http://www.culture.gouv.fr/culture/actualites/politique/pamsi/bilan-pamsi-3.htm et http://www.francetelecom.com/sirius/rd/fr/memento/mentol6/chap5d.html.php, et étudie la possibilité de contribuer à la réalisation d’une « boucle de contenus » via le réseau public Renater (réseau national de télécommunications pour la technologie, l’enseignement et la recherche http://www.renater.fr), dans le Nord Est Parisien, qui est susceptible de proposer des sites culturels aux établissements scolaires.

125 Souvenons-nous du site « weblouvre » devenu « webmuseum », créé par un étudiant, dès 1994, Nicolas Pioch, avant le site officiel du Louvre (voir http://www.ibiblio.org/wm/about/bmw.html).

126 Définition du musée selon l’international Council of Muséums ICOM, http://www.icom.org/statuts.html

127 Une des toutes premières collaborations musée public / entreprise privée rapprochait Canal Plus et sa communauté virtuelle « Deuxième monde » et le musée du Louvre : http://www.2nd-world.fr/habitants/3dlouvre.htm. Ce site n’existe plus puisque la communauté « Deuxième monde » de la chaîne privée et cryptée a disparu, mais en l’absence de trace de cette collaboration, la mention de l’URL permet de conserver l’histoire des expériences tentées, abandonnées, échouées, riches d’enseignements.

128 Les chat, forums de discussion en temps synchrone, conviviaux ne fournissent pas le même contexte d’usage et les internautes, même non expérimentés et n’étant pas engagés dans des débats politiques publics, écrivent, afin par exemple de faire des rencontres. Voir l’étude d’usages d’une Cyberbase : Vidal, Geneviève, 2000, « Étude qualitative des usages de l’Internet par les jeunes à la Cyberbase de Saint-Denis », rapport d’étude, Paris, Département Évaluation et Prospective, Cité des Sciences et de l’Industrie.
Voir aussi : Latzkho-Thot Guillaume, 2000, « L’Internet Relay Chat : un cas exemplaire de dispositif sociotechnique », Commposite, v2000.1, en ligne :
http://commposite.uqam.ca/2000.1/articles/latzko3.htm