Introduction
p. 23-24
Extrait
1La période historique envisagée dans la première partie de l’étude (1890-1914) se caractérise par quatre facteurs importants. D’abord, elle est marquée par la volonté d’introduire les jeux de plein air et les sports athlétiques dans les établissements secondaires. Il ne faut pas confondre ce domaine de pratiques avec celui de la gymnastique, qui est à l’époque une discipline d’enseignement obligatoire. En effet, par le décret du 3 février 1869, la gymnastique devient une matière obligatoire de « l’enseignement dans les lycées et les collèges communaux ». C’est la publication du Manuel d’exercices gymnastiques et de jeux scolaires, en 1891, qui élargit le cadre de l’éducation physique en introduisant les jeux de plein air. Les jeux sont une activité volontaire, collective et régie par une règle, et ils nécessitent un engagement physique plus ou moins intense. Ensuite, des universitaires s’intéressent de près à la question. Certains auteurs vont même jusqu’à encourager la const
Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques qui l’ont acquis dans le cadre de l’offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
Sport, nature et développement durable
Une question de génération ?
Jean-Paul Callède, Fabien Sabatier et Christine Bouneau (dir.)
2014
Sociologie des jeux, des sports et de l’éducation physique
L’apport des Classiques français (1890-1939)
Jean-Paul Callède
2010
Sociologie des politiques sportives locales
Trente ans de vie sportive à Bègles (Gironde)
Jean-Paul Callède et Michel Dané
1991
Sport, relations sociales et action collective
Jean-Pierre Augustin et Jean-Paul Callède (dir.)
1995
Sport de haut niveau en régionalisation(s)
L’Aquitaine exemplaire ?
Francis Le Dû et Martine Reneaud (dir.)
1998