Table des matières

Introduction 

Chapitre 1

• I. Les données
• II. Choix d’une population
• III. Choix d’une période d’observation
• IV. Choix des états
• V. Choix d’une mesure de dissemblance et codage
• VI. Choix d’une méthode de classification
• VII. Choix du nombre de classes de la typologie
• VIII. Finalement, une typologie pour quoi faire ?
• IX. Foire aux questions
• 1. Que faire quand il y a de l’information manquante ?
• 2. Peut-on analyser des trajectoires de longueurs différentes ?
• 3. Faut-il utiliser les pondérations ?
• 4. Peut-on utiliser des bases de données massives ?
• 5. Peut-on analyser des séquences « quantitatives » ?

Chapitre 2

• I. Indicateurs synthétiques
• II. Approches liées à l’analyse factorielle
• III. Disjonctif complet
• IV. Analyse harmonique qualitative
• V. L’optimal matching
• 1. Description
• 2. Le choix des coûts
• 3. Quelques alternatives
• IX. Quelle méthode choisir ?

Chapitre 3

• I. Représentations graphiques
• 1. Les chronogrammes
• 2. Les tapis
• II. Indicateurs
• 1. Indicateurs décrivant les trajectoires
• 2. Homogénéité des classes
• III. Les trajectoires-types
• IV. Une typologie, et ensuite ?

Chapitre 4

• I. Contexte et données
• II. Les choix successifs
• 1. Population et période d’étude
• 2. La variable d’état
• 3. Mise en œuvre de la méthode
• III. Résultats

Chapitre 5

• I. Association entre dimensions
• II. Méthodes typologiques

Chapitre 6

• I. Représentations graphiques
• II. Distances à une séquence de référence
• III. Distances inter/intra-groupes
• IV. Indicateurs synthétiques
• V. Analyse de la variance
• VI. Statistiques implicatives
• VII. Analyse de séquences et event history analysis

• Les logiciels