Chapitre premier
Procéder à des actions ponctuelles sans cohérence ni perspective au regard des enjeux
p. 185-191
Extrait
I. Préalable méthodologique : l’idéal type écologique
1À partir des éléments présentés dans cet ouvrage, particulièrement concentrés sur des expériences pilotes et significatives en matière de prise en considération des enjeux climatiques et écologiques, il apparaît trois modalités singulières d’intervention qui méritent de faire l’objet d’une analyse afin de mieux appréhender les tensions sous-jacentes aux (futures) réponses données à la crise écologique dans le travail social.
2Au regard des études et des enquêtes à notre disposition (mais également au vu de nos connaissances professionnelles et des résultats de ce travail personnel), on peut malheureusement penser que la grande masse des 43 500 ESMS comptabilisés en France ne prennent pas en considération les enjeux écologiques dans leur action et leur stratégie. Cette indifférence quant à l’impact de leurs activités est de moins en moins justifiable et admissible au vu de l’urgence écologique. D’autant moins justifiable que,
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À propos de l’accueil libre
Mutualisation et tentative de définition d’une pratique fondamentale du travail social auprès des jeunes
Laurent Wicht (dir.)
2013
Roms en cité
Témoignages, participation et politiques publiques
Monica Battaglini, Monique Eckmann, Iulia Hasdeu et al.
2015
L’inquiétude pour le monde et la pensée critique
Roland Junod, Simone Romagnoli et Jean-Marc Denervaud
2017
La prévention en psychomotricité
Exemples de dispositifs inédits
Anne-Francoise Wittgenstein Mani et Juliette Bourquin (dir.)
2018
Construire le rapport théorie-pratique
Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social
Sylvie Mezzena et Nicolas Kramer (dir.)
2019
L’expérience de la parole
Conversation formatrice au cœur d’une pratique de terrain
François Keller
2021
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