La realidad y el deseo
Toponymie du découvreur en Amérique espagnole (1492-1520)
Avec La realidad y el deseo. Toponymie du découvreur en Amérique espagnole (1492-1520), un des derniers travaux de Carmen Val Julián, disparue en 2004, s’affirme une recherche pionnière, originale et minutieuse, sur la toponymie, l’acte de nomination et ce monde qui fut déclaré Nouveau.
L’héritage riche et fécond de celle qui contribua activement au renouveau des études hispaniques tout en enseignant pendant quinze ans à l’ENS de Fontenay / Saint-Cloud et à l’École polytechnique apparaît dans...
La realidad y el deseo. Toponymie du découvreur en Amérique espagnole (1492-1520), one of the last works of Carmen Val Julián, who died in 2004, provides pioneering, original and meticulous research on toponymy, the act of naming and what came to be known as the New World.
The rich and fertile heritage of this author who played an active role in the revival of Hispanic studies during her fifteen years spent teaching at the Ecole Nationale Supérieure in Fontenay/Saint Cloud and the Ecole Polyt...
Éditeur : ENS Éditions
Lieu d’édition : Lyon
Publication sur OpenEdition Books : 30 janvier 2014
ISBN numérique : 978-2-84788-450-0
DOI : 10.4000/books.enseditions.1563
Collection : Hors collection
Année d’édition : 2011
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-84788-206-3
Nombre de pages : 384
Thomas Gomez
PréfaceMarie-Linda Ortega
IntroductionCarmen Val Julián
Je me souviens. Position d’Habilitation à diriger des recherchesPremière partie. Ultimes écrits
Deuxième partie. Autour de Carmen Val Julián
1. Écrire l’Histoire, réécrire les histoires
Sonia V. Rose
À propos des études « coloniales » : quelques réflexionsFrançoise Moulin Civil
Le découvreur découvert. Les fictions de Christophe ColombMarie Lecouvey
Moctezuma II en images et en mots (1850-1910)Angel Esteban
Le projet national romantique de MartíJulie Amiot-Guillouet et Béatrice Rodriguez
Les mystères de La Havane de Zoé Valdés : la ville face à l’histoireDorita Nouhaud
Loin des yeux, près du cœur : fiction et mémoireKarim Benmiloud
L’extériorisme poétique ou le refus des normes dans Homenaje a los indios americanos d’Ernesto Cardenal2. Nommer l’espace
Michèle Ramond
La demeure sans finFlorence Léglise
Espace, temps et mort dans El Sur de Jorge Luis Borges : construction spéculaire, labyrinthe de spéculationsIsabelle Bleton-Bonnet
De l’exaltation régionaliste de l’espace à l’intériorisation de la référence spatiale : nommer l’espace de la Puna dans l’œuvre d’Héctor Tizón3. Pouvoirs des mots
Elisabeth Delrue
Modernismo, modernidad, moderno dans l’Espagne du tournant du siècle : un chassé-croisé sémantiqueNéstor Salamanca-León
Misogynie verbale dans l’œuvre de l’écrivain colombien Fernando VallejoManuelle Peloille
La conjuration des mots de Benito Pérez Galdós (1868)Adélaïde de Chatellus et Carmen Val Julián (trad.)
Erde de Fernando IwasakiTroisième partie. Ils se souviennent
Philippe Bachimon
Souvenirs épistolaires d’ici et d’ailleursMilagros Ezquerro
Des sirènes et des hommesAnne-Marie Jolivet-Belío
Pour Carmen Val Julián, sa mère, ses enfants, sa famille et tous ceux qui l’ont connue et aiméeFrédéric Albert Lévy
Diversions latinesJulien Roger
Volviste y fuiste millones
Avec La realidad y el deseo. Toponymie du découvreur en Amérique espagnole (1492-1520), un des derniers travaux de Carmen Val Julián, disparue en 2004, s’affirme une recherche pionnière, originale et minutieuse, sur la toponymie, l’acte de nomination et ce monde qui fut déclaré Nouveau.
L’héritage riche et fécond de celle qui contribua activement au renouveau des études hispaniques tout en enseignant pendant quinze ans à l’ENS de Fontenay / Saint-Cloud et à l’École polytechnique apparaît dans la seconde partie de ce volume, grâce à une vingtaine d’auteurs qui furent proches d’elle et s’inscrivent dans les lignes de recherche qu’elle a développées : écrire l’histoire, réécrire les histoires, nommer l’espace, mesurer le pouvoir des mots.
Mais cet ouvrage mémoriel n’aurait pas été complet si des voix plus personnelles n’avaient évoqué, sous toutes ses facettes, la personnalité chaleureuse d’une traductrice, d’une enseignante, d’une chercheuse. Ce volume d’études sur l’Amérique latine et plus largement sur le monde hispanique témoigne de son rayonnement.
La realidad y el deseo. Toponymie du découvreur en Amérique espagnole (1492-1520), one of the last works of Carmen Val Julián, who died in 2004, provides pioneering, original and meticulous research on toponymy, the act of naming and what came to be known as the New World.
The rich and fertile heritage of this author who played an active role in the revival of Hispanic studies during her fifteen years spent teaching at the Ecole Nationale Supérieure in Fontenay/Saint Cloud and the Ecole Polytechnique features in the second part of this volume. It includes contributions from twenty or so authors who knew her well and who follow the lines of research which she developed: writing history, rewriting histories, naming and measuring the power of words.
But this tribute would not be complete without more personal evocations of all aspects of the warm personality of this translator, teacher and researcher. This volume of studies on Latin America and the Spanish-speaking world in general demonstrates the region’s influence.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
La France et l’Algérie : leçons d’histoire
De l’école en situation coloniale à l’enseignement du fait colonial
Frédéric Abécassis, Gilles Boyer, Benoît Falaize et al. (dir.)
2007
Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome II
Quel devenir pour l’égalité scolaire ?
Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger et al. (dir.)
2011
Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome I
Conceptions, mises en œuvre, débats
Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger et al. (dir.)
2008
L’école et la nation
Actes du séminaire scientifique international. Lyon, Barcelone, Paris, 2010
Benoît Falaize, Charles Heimberg et Olivier Loubes (dir.)
2013
La construction de l'enseignement secondaire (1802-1914)
Aux origines d'un service public
Philippe Savoie
2013
Langages, politique, histoire. Avec Jean-Claude Zancarini
Romain Descendre et Jean-Louis Fournel (dir.)
2015
L'épigramme dans tous ses états : épigraphiques, littéraires, historiques
Eleonora Santin et Laurence Foschia (dir.)
2016
La raison au travail, 1
Pour une histoire rationnelle des idées
Delphine Antoine-Mahut, André Charrak, Pierre Girard et al. (dir.)
2024
La France et l’Algérie : leçons d’histoire
De l’école en situation coloniale à l’enseignement du fait colonial
Frédéric Abécassis, Gilles Boyer, Benoît Falaize et al. (dir.)
2007
Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome II
Quel devenir pour l’égalité scolaire ?
Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger et al. (dir.)
2011
Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome I
Conceptions, mises en œuvre, débats
Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger et al. (dir.)
2008
L’école et la nation
Actes du séminaire scientifique international. Lyon, Barcelone, Paris, 2010
Benoît Falaize, Charles Heimberg et Olivier Loubes (dir.)
2013
La construction de l'enseignement secondaire (1802-1914)
Aux origines d'un service public
Philippe Savoie
2013
Langages, politique, histoire. Avec Jean-Claude Zancarini
Romain Descendre et Jean-Louis Fournel (dir.)
2015
L'épigramme dans tous ses états : épigraphiques, littéraires, historiques
Eleonora Santin et Laurence Foschia (dir.)
2016
La raison au travail, 1
Pour une histoire rationnelle des idées
Delphine Antoine-Mahut, André Charrak, Pierre Girard et al. (dir.)
2024
