La glose sur l’emprunt : une solution à l’intraduisible ?
p. 375-388
Entrées d’index
Mots-clés : emprunt lexical, glose, intégration métalinguistique, intraduisible, xénisme
Extrait
Introduction
1On sait depuis longtemps que le contact entre communautés linguistiques aboutit inévitablement à des phénomènes d’interférence. Celui de l’emprunt lexical, une lexie n’appartenant pas au code linguistique utilisé importée d’une autre langue, est l’une de ses manifestations les plus fréquentes. En d’autres termes, « l’autarcie linguistique » est impossible. Parmi la multitude de contacts et d’influences linguistiques à travers le monde, il s’avère que l’influence de l’anglais, notamment celle qui s’exerce depuis le XXe siècle, est la plus profonde. Langue véhiculaire ou lingua franca de la communication à l’échelle internationale, l’anglais est non seulement la langue maternelle de près de 350 millions de personnes, mais c’est aussi l’idiome qui fournit le plus d’emprunts aux langues contemporaines, à en juger le nombre d’anglicismes recensés, par exemple, dans les langues européennes (Görlach 2001, Furiassi, Pulcini et Rodríguez González 2012)1. Cette anglicisatio
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L’enseignement-apprentissage des langues étrangères à l’heure du CECRL
Enjeux, motivation, implication
Denis Vigneron, Déborah Vandewoude et Carmen Pineira-Tresmontant (dir.)
2015
Le Verbe
Perspectives linguistiques et didactiques
Cécile Avezard-Roger et Belinda Lavieu-Gwozdz (dir.)
2013
Temps, aspect et classes de mots
Études théoriques et didactiques
Eugénia Arjoca-Ieremia, Cécile Avezard-Roger, Jan Goes et al. (dir.)
2011
Le Français sur objectif universitaire
Entre apports théoriques et pratiques de terrain
Widiane Bordo, Jan Goes et Jean-Marc Mangiante (dir.)
2016
Le langage manipulateur
Pourquoi et comment argumenter ?
Jan Goes, Jean-Marc Mangiante, Françoise Olmo et al. (dir.)
2014
L’Intraduisible : les méandres de la traduction
Sabrina Baldo de Brébisson et Stéphanie Genty (dir.)
2019
La phrase : carrefour linguistique et didactique
Cécile Avezard-Roger, Céline Corteel, Jan Goes et al. (dir.)
2019
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2019
